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2024年1期
教育周报·教研版
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教研A
信息技术环境下，中学生学习红旗渠精神的路径研究
新课改下快乐教学法在小学语文课堂教学中的应用分析
核心素养背景下初中音乐课大单元教学设计方法
大单元教学下初中英语深度阅读的教学实践
在小学数学教学中培养学生核心素养的有效策略
提高初中英语阅读教学实效性探索
小学数学课堂精准提问的设计逻辑及驱动方式
教研B
新能源背景下电工技能需求与发展趋势分析
浅谈如何培养学生良好的行为习惯
崇德守法正师风，廉洁从教铸师魂
让情境教学之“花”在英语教学中绽放光彩
让德育渗透在语文阅读教学中悄然而生
如何实施初中英语单元整体阅读教学
探究高中化学学习思维模式的构建
多样化的教学时代的教学重难点把握
教研C
语文课堂讨论的无效形式及对策
借助道德与法治课堂深植爱国主义教育
论小学英语学习中学困生自卑心理的成因及转化
短信
初中英语单元整体阅读教学策略研究
小学数学教学与信息科技融合的实践与思考
高中生物课堂创设教学情境的实践探究
构建高中语文高效课堂的策略
中职会计专业学生学习能力提升的途径与方法
教研D
新高考背景下高中英语读后续写教学思考
感受“静”的魅力
每个孩子的眼里都闪着光儿
论初中语文教学中的心理健康教育
浅谈引体向上教学中学生的自信心培养
如何上好语文课
小学语文识字教学的有效途径研究
竹木加工机械业的产学研一体化研
