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2022年4期
刊物介绍
《教育与考试》为综合性学术刊物,面向教育与考试理论工作者、教育管理工作者及广大教师,坚持学术性与应用性相结合的办刊宗旨。
教育与考试
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高考改革与探索
新高考下高中生劳动素养评价三层次模式构建探析
疫情防控背景下高校招生宣传策略研究*
新高考普通批次招生录取方式改革探析*
科举学丛谈
论“泽宫”与贡院*
进士家族数量与规模的边界框定*
——以清代江西为例
考试理论与实践
研究生教育理念与教育现实之间的张力*
——由研究生招考“逆袭”事件引发的思考
新高考语文现代文阅读能力评价的特征与前瞻
教育理论与实践研究
高师历史专业教学中闽南侨乡文化资源利用策略初探*
“学历社会”的衰落与“学力社会”的兴起*
——基于日本“学历社会”的分析
立足地方坚守职教:日本私立教育集团办学探究*
——以山梨学院为例
我国开放性教师教育体系:演进、特征与启示
马克思主义与教育研究
习近平同志在福建的故事融入高校“形势与政策”课的思考*
“立德树人”育人目标在高考试题中的考查与呈现*
——2021 年全国高考(乙卷)文综政治40 题评析
2022 年高招录取现场的第一课