教育·教学科研
卷首语
于漪研究
教学研究
课堂教学
- 巧用线上平台,构建以学生为中心的课堂
- 浅论诗歌教学中审美与探究能力的培养
- 以核心素养为导向,用丰富活动点亮英语复习课堂
- 聚焦时事·选点钻探·启发导引
- 协商式家园合作开展幼小衔接教育的研究
- 基于“三大助手”的小学数学智慧课堂实践初探
- 基于“绿色指标”的小学体育课堂教学细节优化研究
- 信息技术与高中数学课程深度融合的路径与作用
- 智慧教育下小学音乐线上个性化作业的实践研究
- 基于课程标准 优化教学设计
- 班本戏剧“摹声貌”,演出智慧“绘本剧”
- 巧用课下注释 走向深度学习
- “双新”背景下高中英语词汇教学策略的探究
- 可视化教学:多元表征下的学生思维发展
- 以活动为抓手的整本书阅读实施策略
- “双减”背景下小学语文低年段预习类作业分层设计探索
- 探索单元作业设计的可视化技术路径