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2018年6期
教学月刊·中学版(语文教学)
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本期言论
视点与关注
交际功能写作的教学策略
“表里值”思想在“理解词句含义”中的应用
课程与教学
学生喜欢什么样的朗读
刍议音韵学在中学古诗文教学中的运用
慧眼“识”新闻 慧心“阅”生活
通过议论文写作培养学生的数据意识
语言关键词:走向文本深处之幽径
说服:论述文的核心
寻找不一样的写作教学思路
教师与学生
谈学习单设计和实施的原则
体验的语文:落实语文核心素养的培育
路标式学习单在实用类作品教学中的运用
考试与评价
基于初中语文统编教材的命题研究
中考对联题设题角度及备考策略摭谈
读书与随笔
“黑暗”“怪人”与“本质”:读出高尔斯华绥的X
自由的理想还是可怕的幻梦
磨课,促进教师专业成长
为师者,勇敢做自己