卷首语

• 化学核心素养

跟踪高考

• 新视角、新理念、新挑战——浅谈2017年版课程标准
  
• 发挥引导作用，凸显浙江特色——2017年两次选考的研读及2018年高考复习策略
  

知识梳理

• 浅析物质结构“十反常”

重点难点

• 难溶电解质溶解平衡考点探究

回归教材

• 挖掘教材知识 顺利解决问题

方略点拨

• 综合实验与工艺流程中有关温度控制问题的分析

实验突破

• 化学实验的跨接思维——定量实验
  
• 基于“实验” 强化“过程”——高考物质的检验、分离与提纯实验方案的设计
  
• 基于学科素养解读高考实验题

跳出题海

• 中华优秀传统文化视角下的化学试题攻略
• 电化学转化效率问题的解答策略
• 一题多变思路宽 殊途同归好景致
• 多层面切入 全方位辐射——“开放性化学试题”分类例析
  
• 复杂离子推断题的思维模型

金题品读

• 学科核心素养下鉴赏2017年全国卷Ⅰ化工流程题

试题评析

• 江苏省学业水平测试“实验计算综合题”试题评析

名师智慧

• 模型认知背景下的化学教学研究

知识技能

• 量化思维，证据推理是关键——关于溶度积两类问法的辨析
  

模拟演练

• 2018年高考模拟试题

联考演练

• “超级全能生”2018高考全国卷26省12月联考甲卷
• “超级全能生”2018高考全国卷26省12月联考乙卷

学科天地

• 松花蛋是如何制作的

换脑思考

• “智力小题”与“共用电子对数”的计算方法

原创探索

• 浅谈化学原创试题的命题原则与策略

• 璐瑜初成 尚需雕琢——“超级全能生”2018 高考全国卷26 省12 月联考试题反馈征稿