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2023年24期
刊物介绍
《江苏教育研究》杂志社成立于2007年,是江苏省教育科学研究院的下辖部门,主要承担编辑、出版、宣传、科研等职能。
江苏教育研究
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本期聚焦·校家社协同育人的区域实践
多重视角下国内校家社协同育人的现状检视与实践展望
校社协同突破县域教育治理问题的有效路径
应运而生和顺势而为:校家社一体化的张家港思考与表达
学术视野
指向科学素养的小学科学课程实施的内涵价值与逻辑路径
“高中-大学”贯通培养拔尖创新人才的路径研究
教改前沿·五育融合实践探索
五育融合视域下英语语篇教学的逻辑审视与实践路向
全学科育心:融合育人的实践与思考
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大概念视域下的阅读教学策略
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以研促教:中职统编教材教学实施路径
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语篇分析视域下的英语应用文写作范文教学
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和融共进:我与一所新市民儿童学校的成长故事
策马扬鞭奋蹄疾