2022年2期
刊物介绍
《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主...《教育》(中国科技经济新闻数据库 教育)是国家新闻出版广电总局2009年4月8日批准的国家级电子学术教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重庆维普资讯有限公司主办。期刊刊号CN 50-9238/G,国际刊号ISSN 1671-5861。每月出版,16开,公开发行,维普网全文收录,是评定职称的正规CN 专业学术期刊。《教育》坚持打造精品栏目、突出教育特色、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨,以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的,促进国内教育工作及教育环境的良性发展。期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目,面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。《教育》坚持打造精品栏目、突出教育特色、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨,以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的,促进国内教育工作及教育环境的良性发展。期刊主要设置理论前沿、教材教法、教学经验、教育案例、教学设计、教学管理、考试评价、大学论教育、中学教育、小学教育、幼教教育等栏目,面向全国广大教研工作者、一线教师、课程研究者、各大院校在读究生及社会各界关心教育工作的人士提供服务。更多简介
教育
+
- 学生在课堂上的话语权
- 60岁,站在校门口的回望
- 于漪“德智融合”教育思想的本质诉求
- 真功夫是育人能力的学术体现
——谈于漪的教师素养观 - 筑梦农场种教育 身心合一慧劳动
- 创建学习共同体,助力青年骨干教师成长
- 担民族复兴之责,培养“四有”好老师
——新成长背景下学校教师队伍建设创新的点滴思考 - “知行+”模式下建设学习型党组织的实践与探索
- 以体育人,全面发展,办人民满意的教育
- 指向创新素养培育的初中跨学科课程实施路径探析
- 积极学习指导者的素养发展
- 初高中思想政治课公共参与素养一体化培育的研究
——以九年级第四课和高一必修3第八课为例 - 创新教育游戏,提升学习素质
- 运用思维地图提升英语单元教学设计有效性的探索
——以牛津英语7AU4 Jobs people do为例 - 基于科学思维的初中物理问题化学习作业设计
- 基于深度学习的小学数学概念教学策略研究
- 让古诗词连接儿童生活
——小学语文古诗词教学应用性探索 - 基于核心素养的小学泥塑教学策略改进
——以书画版小学《美术》教材泥塑教学内容为例 - 构建“三化”德育模式培育新时代“平•凡”少年的实践研究
- 导向深度学习的教学新探索
——探究性长作业活动教学的实践 - 探究性长作业活动教学
——以初中八年级“一次函数”为例 - 探究性长作业活动的设计与实践
——以八下综合性学习“倡导低碳生活”为例 - 英语探究性长作业活动教学的设计与实施
——以Better Qingpu,better life为例 - 多元评价让语文课堂更精彩
——浅谈小学语文教学评价探索与实践 - 关注学习经历,活化教学策略,进阶思维能力
——课堂教学范式变革下的思维进阶策略初试 - 单元教学视野下学生语文迁移能力的培养
——以统编初中语文六年级(上)第四单元为例 - 数学绘本教学提升小学生数学核心素养的策略研究
- 行走在数学与儿童之间
——《七巧板》教学实践与启示 - 巧设计激思维提能力
——以五年级数学“追及问题”教学为例