2022年4期
刊物介绍
《基础教育论坛》杂志是经国家新闻出版总署批准、国内外公开发行的综合性教育学术期刊。作者可通过,中华人民共和国新闻出版总署的网站http://www.gapp.gov.cn/进行出版许可及刊号的查询。《基础教育论坛》主要读者对象为中小学教师、教育教学研究人员及教育行政管理者。本刊本着“推进基础教育改革,探索基础教育规律,为提高中小学教师教学科研水平和基础教育质量服务”的办刊宗旨,密切配合基础教育的中心工作,交流我国基础教育课程改革、教学改革、考试改革的经验,学习现代教育理论,转变教学观念,改变教学方式和方法,探索基础教育特点和规律。《基础教育论坛》主要刊登有关教育教学理论探讨及课程改革、教学改革、考试改革研究等方面的文章,为广大基础教育工作者提供学术交流的园地。开设的主要栏目有:本刊特稿,理论前沿,热点探讨,教育管理,教学纵横,聚集课改,教材研究,教学研究,试题研究,案例透视,课例评介,教研札记,教学思考,教育科研,信息速递等。
基础教育论坛·上旬
教法探究
教学研究
- 小学数学教学中的趣味教学
- 新课改背景下小学数学教学方法的创新思考
- 基于深度学习理论的小学数学概念教学
- 用好素材 策划活动
- 小学数学阅读能力培养课堂指导策略
- 初中数学教学中学生自主学习能力培养策略探析
- 小学高学段语文习作教学有效策略探究
- 浅谈小学语文高年级整本书阅读指导策略
- 小学语文课堂中口语表达的环境创建思索
- 农村小学乡土题材作文教学的有效策略研究
- 虚拟现实技术在小学语文教学中的应用
- 信息技术与初中语文阅读教学整合策略探究
- 小学中高年级快乐作文教学的研究
- 小学语文阅读教学创新策略研究
- 初中语文教学中情感教育的策略探究
- 初中语文教学中微课的应用实践探讨
- 基于“双减”政策刍议小学英语家庭作业设计要点
- 立足艺术体验,打开小学美术欣赏教学之门
- 基于项目化理念的小学德育活动设计探索
- 劳动教育与综合社会实践活动途径探析
- 借鉴STEAM教育理念,创新开展信息技术教学
- STEAM教育理念下的初中信息技术课程教学设计
- 地理实践力视域下藏族学生家国情怀的培养策略
- 信息技术在中学体育教学中的应用
- 中职物理教学中学生实践能力的培养分析
- 初中音乐鉴赏教学中学生乐感的培养策略探究
- 浅谈学生参与校内艺术实践的重要性
- 少数民族音乐引入中小学课堂教学的研究
- 在高中物理课堂中培养学生的发散思维
- 生活教育思想指导下小学生涯教育的实践研究