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2024年1期
刊物介绍
教育刊物。为教育体制改革服务,为中小学各科教学改革服务。为中小学教师参加专业合格证书考试服务。河南省社科类一级期刊。传播河南教育改革主流声音,特别关注教育热点、重点问题。
河南教育·高教
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本刊特稿
学习贯彻习近平文化思想 落实立德树人根本任务
赓续百廿文脉 厚植为农情怀 守正创新推动一流文化引领一流大学创建
坚持问题导向、实践导向、需求导向 切实担负起习近平文化思想的传播使命
学习贯彻习近平文化思想 开创学校文化育人工作新局面
高教视点
高校书院制改革的现实困境与优化建议
利益相关者协同治理视角下的产教融合深化机制研究
学历教育与职业培训衔接的意义及衔接机制构建研究
本科高校通识教育课程改革的探索与实践
产业学院混合所有制改革的价值与实践意义
以人为本理念下应用型高校教育管理路径探索
现代治理视域下的高校学生工作探讨
思政教育
技能型社会建设背景下高职院校课程思政的实施路径
中国式现代化融入大学生思想政治教育的路径研究
伟大建党精神融入高校青年理想信念教育路径研究
民办高校思想政治理论课实践教学效果提升路径探索
全媒体视域下红色文化融入高校思想政治教育第二课堂路径探析
“四史”教育有机融入高职院校思政课的策略研究
“二七精神”融入高校课程思政的价值及路径研究
教改探索
工程专业认证背景下地方院校卓越化工工程师培养策略研究
面向新工科的多维度创新实践教学体系构建
课程思政视域下高校外语教师发展路径探析
高校外语教师思政育人能力提升路径研究
新工科视域下服装智能制造创新人才培养模式探索与实践
新文科背景下面向多学科交叉融合的地方高校财经类人才培养模式探索与实践
应用型高校基础实验教学改革探讨
应用型高校技术技能型人才培养路径初探
教学研究
工科研究生课程思政教学新模式建设路径初探
经济学专业课程思政资源的共建共享研究
高校理工科制图教学中的课程思政现状及改善对策
多元互动与信息技术融合的教学模式创新研究
线上线下混合教学模式下日语阅读课程思政教学设计研究
线上线下混合式教学在“金课”打造中的实践探索
公安院校虚拟与现实教学融合探讨
软件测试技术课程思政实施路径的研究与探索
基于OBE理念的国际经济与贸易专业英语课程体系建设研究
OBE理念下电路原理实验课的对分课堂模式研究
医学人文教育融入法医学专业课程的探索
基于“5E”教学模式的概率论与数理统计课程教学管理初探