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2017年7期
刊物介绍
《湖南教育》教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。主要版块栏目:十日谈、新闻、观点、思想、启迪、文苑、心声等。
湖南教育
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卷首语
随班就读是实现教育公平的重要举措
新闻_深度报道
让每一朵蓓蕾都有机会绽放
——桃江县特殊教育随班就读工作纪实
新闻_新闻视点
压岁钱去了哪儿?
新闻_教育时评
教师向学生“众筹买车”是师德走偏
“老师怀孕,家长代班”是荒谬之举
开学第一课不妨开展财商教育
“跳山羊”退出体育课前不妨征求学生意见
“弹性离校”应成义务教育“标配”
小学生“走班”是否为时过早
新闻_教育影像
教育影像
新闻_杏坛人物
从省城医院到乡村讲台的逐梦女孩
新闻_新闻小故事
八旬退休教师创办家庭图书馆
深山助学遇险生死边缘获救
思想_专家论坛
数学应让学生学会思维(中)
——数学核心素养的理论性思考与实践性解读
思想_教学沙龙
“三位数的连续退位减法”教学研究报告
探索_潇湘数学组
让学生自由思考
——常德市鼎城区花船庙小学数学组风采
探索_张老师讲数学
皮亚诺公理体系下的自然数运算(二)
探索_行动反思
对“分析与解答”的思考
对“你能提出什么数学问题”的思考
巧用知识迁移提高学生能力
——“因数中间或末尾有0的乘法”教学案例及反思
让学生在乐中学
了解知识生长点突破学习难点
——小括号的教学反思
巧设课眼激活课堂
数学概念课要做到自然和理性
——以函数y=Asin(ωx+φ)的图像为例
回头看,让数学教学更有效
公示
湖南教育报刊集团新版记者证情况公示
探索_教学案例
从数学史出发
——“圆的周长”课堂实录与设计意图
一节有趣的“计算文化课”
——“格子乘法”教学实录
探索_解题教学
对一道调考题的探究
探索_科学教学
让科学教学锦上添花
探索_理化生园地
简约极致,成就精彩生物微课
文苑_教学相长
守望
我的“多美”老师
文苑_麓山红叶
宽容的缝隙
找准定位,活出精彩
巡礼
践行大德教育打造雅美品牌
——桃江玉潭实验学校“雅行”立校小记