
2016年2期
刊物介绍
《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格...《湖北教育》(教育教学版)杂志创刊于1949年,是一份和新中国同时诞生的教育期刊,虽历经半个多世纪的风风雨雨,但服务教学、服务教师、锐意进取、开拓创新的风格愈久弥新,呈现出与时俱进、勇立潮头的期刊形象,进入中国期刊方阵,获双效期刊、湖北省优秀期刊。作为湖北省教育厅基础教育教学研究和管理的指导性刊物,《湖北教育》(教育教学版)以服务课堂教学,推动教育创新为办刊宗旨,以编研结合,以研促编为编辑方针,全面贯彻党的教育方针、政策、交流教育教学改革成果,指导教育教学实践,为提高教师业务水平和教学质量作出自己的贡献。 杂志的主要读者对象为中小学各科教师、各科教研员、中小学教研组、教育行政部门、教研部门、教育科研机构、校长以及关心、关注教育研究和改革的家长、厂家、社会人士等。更多简介
湖北教育
关注_名师风采 (2016年01期)
- Ⅱ语文教师即语文课程
- Ⅲ提升教研员的课程领导力
- 以课程意识带动教师专业发展
- 谋求“三赢”局面——“健康课堂”课题研究的实践与思考
- 言语与精神共生——“乐学五步”课堂教学模式运用例谈
- 以“健康课堂”提升办学品质
- 时代强烈呼唤教师的课程意识Ⅰ关注学习素养 改进课程行为
- 在和乐文化中成长
- 创新民主管理 构建和乐校园
- 突显艺体特色,筑梦和乐校园
- 退休教师的和乐生活
- 教师课程意识的四个维度——以《小数的初步认识》课程实施为例
- 由监测结果引发的研究课题
- 找寻儿童数学,打造动感课堂(一)
- 原汁数学:学真数学 做真思考
- 数学原型:充满经验的味道
- 【互动链接】
- 咬文嚼字赏诗歌
- 诗歌鉴赏要得法
- 『人文』与『工具』齐飞——以《斑羚飞渡》教学为例
- 把握三个“对话”确定核心目标
- 把学生引上讲台
- 建构诗歌教学的整体美——《题西林壁》教后感
- 一趟精神的集体旅行
- 有效交往演绎精彩生成
- 给思品原生态课堂画像
- 拼组图形可以这样上
- 构建概念模型“三法”
- 电表示数变化的判断技巧
- 提问应避免“三不”
- 用整合引发生成——以《测量小灯泡的电阻及电功率》复习课为例
- 课堂因情境而精彩——以《圆的面积》教学为例
- “悟”地理
- 在操作中提升思维
- 物理课如何走心——以《电和热》的教学为例
- 它山之石 可以攻玉——例谈《烙饼问题》教学策略的优化
- 注重发散思维的培养
- 与经典同行 培文明之花
- 用太极拳思维管理班级
- 委屈的眼神
- 发现不怕走黑路的美——由一个写话答案想到的
- 关于教学有效性的思考
- 什么是好课
- 小课堂引发革命大数据成就精彩
- 让微课与习作教学美丽牵手
- 一节失败的语文课
- 快乐的教学生活
- 一节难忘的公开课
- 从云端落地的梦想
- 诗两首