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2022年2期
刊物介绍
本刊为综合性学术理论期刊。本刊面向基础教育,服务于中学师资培训、教育管理干部培训、中学教学研究。开展高等师范各学科的研究、继续教育研究、教育理论与实践研究、中学教育管理研究等。
湖北第二师范学院学报
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固废地质聚合物路面修补材料的制备和性能研究
多BESS独立直流微电网的SOC协调控制
广西河池艾叶挥发油成分分析
基于灰统计模型的高校行政人员激励综合评价
数字化和人工智能在高新技术企业的运用及效果
——以KDXF公司为例
基于SkipList的ORE算法的改进与实现
新时代下我国青少年体育健康素养和科学锻炼能力的研究
基于Gauss View培养化学学科核心素养的宏观辨识与微观探析
教学理论与实践
PST视角下主动学习教室的演进
基于OBE理念的高校化工原理课程改革与实践
工科专业课程思政课堂教学质量评价研究
工程教育专业认证下的“算法分析与设计”课程教学改革与实践
以能力培养为核心的数据结构课程分层式教学设计与实践
基于“互联网+教育”背景下的智慧课堂教学模式探讨