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2020年12期
刊物介绍
紧扣中学数学教学实际。读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。江苏省一级期刊。
高中数学教与学
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数学教育
三个理解视角下运算能力的提升
中学生核心素养的培养
——以数学错题评析为例
浅议高中学生数学运算能力的培养
数列通项公式问题的认知结构研究*
教学研究
着力单元教学设计 提升学生核心素养*
多媒体教学存在问题的分析及对策
“一课两单”教学模式的探索及运用
探源头活水 究问题本质
——以圆锥曲线中利用相关点法探求直线的斜率问题为例
立体几何教学的探讨
教材·教法
从整体上把握好一章起始课教学
——以“不等关系”的教学为例
无心插柳柳成荫
——一节“失控”的复习课
高考复习研究
递推数列问题的命题特色及解法赏析
想其所想 授其所缺
——高三一轮复习课“基本不等式”的教学设计与实践
解题研究
巧用模型 拓展思维
——以轴对称模型的应用为例
中学数学中的适应性问题举偶
揭开迷雾 追根溯源
——例说圆锥曲线中条件 “直线与椭圆的交点”的多元表征
先论证再构造 先构造再论证
研究生园地
数学抽象思维在问题解决中的应用