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2024年2期
刊物介绍
本刊是综合性学术理论刊物,以坚持学术性、师范教育性为宗旨,发表教育、教学为主的各学科论文。
贵州师范学院学报
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铸牢中华民族共同体意识
王阳明“龙场三卦”诠解
中国语言文学研究
西周文学制度与早期中国文学精神特质之生成
论宋人对孟嘉的接受
——以“互文性”为中心
原型传承与嬗变:《南柯太守传》与《南柯记》之比较
心理学研究
幼儿教师职业认同与工作投入的关系:情绪智力和职业承诺的链式中介作用
认知行为训练提高小学生乐商的实验研究
视觉加工负荷对工作记忆中时间序列线索效应的影响
马克思主义理论研究
组织行为学视角下大学生社会责任感的培育途径研究
当代青年大学生的价值选择及塑造研究
——以贵州师范学院为例
教育学研究
智媒体时代传媒人才需求转向
——基于243份招聘启事的内容分析
教育数字化背景下美国高校线上线下混合式教学模式解析及启示