高校教育管理
- 美国院校研究的发展与愿景
——美国院校研究会前执行主席兰迪·斯温访谈录 - 校长管理专业化与我国大学校内领导体制的完善
- 大学校长管理专业化中的政府责任转变
- 高等教育治理体系中大学校长的角色定位研究
- 默会知识视域下高校管理智慧缺失及养成
- 高等教育面向未来的本质和理想
- 创新文明是世界一流大学的核心特质
- 世界一流大学建设的现实基础与路径选择
——基于38所样本高校ESI学科指标的统计分析 - 课程制度视角下的我国现代大学制度建设
- 论高校突发事件应对中的法律适度介入
- 美国公立大学学生管理法治化发展及启示
——以“代理父母地位说”的消亡为视角 - 高校智库运行机制研究的价值审视与逻辑路向
——基于我国智库研究文献的分析 - 论高等教育智库之质的规定性
- 新型高校智库建设中的实然困境与破解路径思考
- 西方MOOC与意识形态:向度聚焦、文化挑战及实践反思
- 多主体视域下MOOC的混合式学习探索
- 省域优质高等教育发展支持计划政策分析
——基于广东和浙江省重点建设计划文本分析 - 论高校“省部共建”的现状与路向
- 美国大学教师发展:理念嬗变与发展前景
——基于多元文化价值取向视角 - 高校参与式人事改革的逻辑与路径分析
- 大学二级学院院长研究:回顾与展望