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2016年5期
刊物介绍
是由国家教育行政学院主办的在全国教育管理研究界有较大影响的学术刊物,为双月刊,面向国内外公开发行。自1987年创办以来,本刊以"交流教育管理研究成果、推动教育管理研究、促进教育管理改革、提高教育管理水平"为宗旨,充分发挥我院作为全国高级教育管理人员培训基地的资源优势,芸萃知名学者和有关官员来院讲学的精彩报告和最新研究成果:广泛交流教育管理改革的新经验、新认识及有关社科方面的研究成果:大力推介教育管理改革的成功范例:关注教育管理改革的热点、难点,有计划地组织专题研究,引领教育管理研究的前行方向,使刊物成为了教育管理研究等领域学术争鸣的园地,教育政策宣传、解释、咨询的渠道,研究者与实践者对话的平台,教育决策部门与实际工作部门构建双向互动关系的桥梁。全体编辑同仁正在为打造学术名刊而努力。
国家教育行政学院学报
- 重启教育研究的古典传统
- 对高等教育专业教育理念的思考
- 大学新生休闲教育的内涵、价值㈦路径
- 依托工程管理专业学位培养现代职教师资的探索
——以福建工程学院为例 - 高校内部“协商民主”建设的探讨
- 地方普通高校大学生学风建设的思考㈦对策
- “互联网+”背景下大学双课堂教学模式的建构㈦运行
- 基于“计算思维”之创新创业教育分析㈦思考
- 基于学生经验的学校价值教育有效性基础及其实现途径
——以社会主义核心价值观教育为例 - 应⒚型地方高校课堂教学元评价研究
——以贵州省某应⒚型高校课堂教学评价为例 - 新建本科院校师资队伍评价体系研究
- 改进大学生就业压力量表的实证研究
- 以职业需求为导向的专业学位研究生培养实践探索
——以中国石油大学全日制工程硕士培养为例 - “互联网+”助推教育质量提升
——国家教育行政学院2016年春季教育论坛综述 - 美国大学教师发展中心教师发展项目研究
——以密歇根大学学习㈦教学研究中心为例 - 高校教学改革政策的多源流分析:议程、方案㈦机制