高等继续教育学报
- 《北京宣言》通过后我国创建学习型城市的新进展
——基于政府公报、报纸报道和期刊文献的内容分析 - 现代远程教育对促进教育公平的功能研究
- 关于终身教育体系的未来展望
- 成人教育传播化学文化的思考
- 成人高校师资队伍中“格雷欣法则”现象的研究
- 我国教师教育U-S合作研究热点问题综述
- 同一教学场域中教师分层培养的实践探索
——基于教师教育的生态取向 - 教师道德敏感性现状及改善策略
- 高职院校内部质量保障体系研究
- “双元指导、四维联动”APP全仿真模拟实训平台构建研究
- 建立现代职业教育体系 推动学习型城市发展
- 微博互动辅助教学在高职课程教学中的应用
- 移动互联时代的成人在线学习过程设计探索
- “即时代”与后现代教育理念下之多元化教学模式
——以YY直播为例 - 美国高校网络教育发展特色及其对我国的启示
- 基于社区开展国际理解教育的探讨
- 我国社区学院教师专业化现状及对策研究
——以重庆市沙坪坝社区学院为例