2023年11期
刊物介绍
《高考》杂志创刊于2004年，作为唯一以高校招生考试命名的期刊，《高考》始终强调“考试导向”，以全面提升考生的应试能力和考试成绩为目标，突出考试刊物与一般教辅刊物的差异性。随着互联网时代的到来。旨在反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。
高考·中
高考论坛
- 高中数学课堂教学中创设有效情境的策略探究
- 核心素养为导向的高中物理教学探究
- 高中化学“教、学、评”一体化教学模式的有效应用
- 新高考背景下高中英语阅读理解教学策略
- 探究如何在高中英语阅读教学中融入传统文化
- 高中化学数字化实验教学应用探究
- 新课程背景下高中物理实验教学优化策略
- 新课标背景下高中语文校本教研的实施路径和提升策略
- 新课标下高中生物课堂教学中存在的问题及对策浅析
- 以读促写在高中英语写作教学中运用的实践
- 基于核心素养的高中学生地理思维能力培养探究
- 高中语文思辨性阅读教学的实践研究
- 高中思想政治课教学中多种教学模式融合研究
- 基于科学探究素养的生物实验教学优化
- 虚拟实验在高中物理实验教学中的应用研究
- 浅谈“三新”背景下数学运算核心素养的提升
- 互动式教学法在高中数学课堂中的应用方法研究
- 浅谈信息背景下古诗文阅读教学的优化与创新
- 新教材背景下历史学科高阶思维的培养策略
- 高中英语阅读教学中培养学生批判性思维能力探究
- “知情意行”四维评价在高中政治融学课堂中的应用
- 新课标背景下高中物理情境教学研究
- 新课标下高中化学大单元教学探究
- 浅谈智慧课堂在高中物理数字化教学中的应用
- 新高考模式下构建高中物理高效课堂的方向探究
- “三新”背景下的高中语文古诗词教学分析
- 新高考背景下高中数学课堂提升学生核心素养的路径分析
- “教学评一体化”教学理念在高中英语阅读课教学中的实践
- 高中数学课堂教学中落实核心素养的研究与实践
- 聚焦核心素养 助力英语教学
- 高中化学实验教学的问题与对策研究
- 新课程背景下高中生物单元教学策略探究
- 主题情境探究教学模式在高中政治教学中的应用思考