2018年8期
刊物介绍
《大学教育》贯彻党和国家的教育方针和政策，反映高校学科建设和教学研究、改革成果，促进高等教育人才素质提升，为我国高等教育和课程改革服务。
大学教育
教育研究
- 依法治国视阈下高校学生自治研究
- OBE教育模式下的系统思维能力培养
- 地方高校应用型土木工程专业毕业设计模式的探索与实践
- 建筑环境测试技术课程教学与实践模式的探究
- 专业学位案例教学课程建设探究
- 应用型本科院校虚拟仿真实验教学体系构建的探索
- 高校思政课“三课堂协同”教学体系构建研究
- 认知偏差对高校辅导员心理危机干预工作的影响
- 大学生创新创业训练计划的实践与思考
- 高校研究生党支部“两学一做”学习教育常态化制度化方法研究
- 基于智能化在线学习平台的高等职业教育教学改革研究
- 基于网络空间的高校虚拟实验资源共建共享机制研究
- 教育扶贫视野下地方本科院校转型研究
- 马斯洛需要层次理论视角下高校师生关系优化的构建思路
- 消费社会背景下推广通识教育的探讨
教学探讨
- 西安交通大学核电厂系统与设备课程教学研究与实践
- 测控专业控制类课程群建设与实践研究
- 混合式教学在电工学课程中的应用
- 新疆农业大学有机化学实验教学改革初探
- 浅谈新建应用型本科院校的高等数学教学
- 改进测控技术与仪器专业生产实习的思考与实践
- 地方院校电机及电力拖动教学现状分析及对策
- 信号与系统课程立体化教学体系研究
- 基于观察和假设的研究性实验教学研究
- 虚拟仿真实验室建设在生物工艺学实验课程改革上的应用
- 工程教育专业认证背景下矿床学教学改革探讨
- 徐州及邻区地质实习基地建设与意义
- 创新驱动发展背景下液压传动课程教改探讨
- “双一流”协同“OBE”理念的环境工程专业外语课程改革多视角探索
- “双一流”背景下医学生创新能力调查与分析
- 案例教学法在应用型高校土力学与地基基础教学中的实践
- 环境科学专业城市给水排水课程设置及教学改革探讨
- 风景园林专业古典园林实践教学思考
- 地震地质综合解释课程教学现状及对策
- PBL结合CBL教学在儿科住院医师规范化培训中的应用效果
- 环境工程专业认证下大气污染控制工程全英文教学探讨
- 汽车试验学课程教学改革实践探索
- 高校特色文化品牌建设的探索与思考
- 政府主导下的人文社科专业实习平台搭建探索
- “互联网+”背景下高职公共英语翻转课堂的问题与对策
- 边疆高校少数民族大学生意识形态安全教育探析
- 优秀传统文化融入大学生思想政治教育路径研究
- 独立院校思想政治教育人文关怀的问题分析
- “互联网+”时代商务英语翻译教学模式建构
- 当代大学生文化自信的培养研究