都市家教·下半月
教育创新
教学研究
- 初中英语语法教学的实践与认识
- 课内活动,让文言文教学趣味盎然
- 基于职业能力本位的会计专业实训教学现状与对策研究
- 农村初中数学教学的几点体会
- 算理+算法:小学计算教学中的实际应用
- 初中英语教学中关于教学方法的分析
- 浅谈苏教版小学语文趣味识字教学
- 自制教具在地理教学中的应用
- 现代教育技术在体育教学中应用的现状及对策
- 初中政治教学如何激发学生的学习兴趣
- 浅谈计算机等级考试无纸化模式对计算机教学的影响
- 发挥实验功能 优化物理教学
- 反思高中语文教学工作
- 浅谈小学信息技术课的教学策略
- 创新小学英语教学方法研究
- 浅谈初中语文文言文教学
- 重作业多元,创教学高效
- 浅谈初中信息技术课的有效教学
- 语文教学生活化,生活问题语文化
- 小学低年级趣味性教学的策略探讨
- 小学数学教学中激励法的有效运用体会
- 初中英语教学问题探讨
- 浅谈小学作文教学
- 初中语文教学有效性研究
- 浅谈职业中专生物教学中的新课导入策略
- 浅谈把握语文教育的特点
- 浅谈如何提高初中英语写作教学
- 采用探究式教学提高初中物理教学效率
- 浅谈中职语文教学
- 让语文教学以“读”为本
- 浅谈信息技术在中职数学教学中的应用
- 浅谈初中语文课外阅读教学
- 初中语文作文教学技巧分析
- 小学数学分层教学之初探
- 浅谈中职数学教学中“数形结合”的应用
- 小学语文教学模式和教学方法探讨
- 浅谈信息技术应用与物理教学
- 初中数学分层教学的做法和感受
- 药理学教学方法探讨
- 浅谈小学数学教学创新能力的培养
- 强调数学思维 完善数学教学
- 师范英语教学新模式探究
- 基于有效学习的生物教学模式之我见
- 阅读教学应是读的艺术
- 农村小学作文教学探讨
- 浅谈中学数学教学中直觉思维的培养
- 农村中学作文教学浅探
- 新课改视野下高中历史教学模式个案分析
- 对于中学语文阅读教学的几点思考
- 以情感教育促教学
- 浅谈低年级识字教学之我见
- 浅谈小学数学教学中学生能力的培养
- 小学数学“自主学习”课堂教学的前提与措施
- 初中数学学困生转化策略研究
- 浅谈高中地理教学中的技巧
- 语文教学的“因材施教”之我见
课堂创新
- 浅谈如何实现高三历史复习的高效课堂
- 创建灵动的课堂
- 浅谈小学细节教育
- 新课改理念下高中语文课堂教学高效化策略研究
- 创建和谐开放的手工制作课堂
- “强化训练,当堂达标”数学课堂教学模式的探索与思考
- 驾驭地图提高地理教学实效
- 创设灵动课堂 提升数学课堂教学有效性
- “新教育”翻开语文教学的新篇章
- 探索有效英语课堂教学的点滴
- 英语课堂提问的艺术
- 创造良好的语文课堂气氛
- 课堂观察能力促进教师专业成长
- 初中数学教学中思想方法的培养
- 探索扎实有效的小学语文阅读第一课时教学
- 初中数学教学中课堂小结常用的几种方法
- 对多媒体与小学语文整合的几点思考
- 浅谈新课改下的小学数学课堂教学设计
- 高效阅读课堂在小学语文教学中解读
- 教师巧用导语,让学生心领神会
- 构建和谐师生关系 优化英语课堂教学
- 浅谈实效英语课堂的构建
- 高中政治课堂教学有效性的方法和途径探究
- 和谐政治课堂氛围下,课堂多维目标的实施策略分析
- 课堂教学中的无效教学行为探讨
- 浅谈体育游戏在小学体育课中的应用
- 尝试课堂多元评价 培养学生学习兴趣
- 浅析美育融入英语课堂的途径
- 构建和谐师生关系 提高小学语文课堂效率
- 初中物理课堂教学中物理情境的创设与运用
- 高中语文课堂情境优化设计的探索
- 如何构建初中物理高效课堂
- 浅谈高中生数学自学能力的培养
- 数学教学中问题设计与提问技巧
- 在语文课堂教学中如何组织学生进行自主学习
- 灵活运用数学课堂评价,让数学课堂充满幸福
- 轻负高效下打造“智慧科学课堂”的几点思考
- 以趣味带动高中生物课堂教学
- 小学数学高效课堂教学的探究
- 小学语文课堂教学有效性的探究
- 浅谈初中语文课堂口语交际能力教学的策略
- 重视体验学习,提高课堂效率
- 小学体育课堂教学中对学生创新意识的培养
- 浅谈当前课程改革下初中语文教育
管理创新
- 浅谈小学语文教学中学生资源的合理利用
- 目前商务英语在企业管理中的合理应用
- 浅谈单亲家庭学生心理问题及对策
- 小班制高中生生物学习方式现状调查与对策研究
- 浅谈校园安全教育现状及对策
- 锦州师专体育系教育实习现状及对策研究
- 电子商务人才专业培养模式探索
- 班主任工作艺术探究
- 教育培训机构的管理程序探究
- 高校教务管理现代化建设分析
- 浅谈小学高年级班主任的批评艺术
- 浅谈高中语文素质教育的实践策略
- 依托学校精神文化创新班主任管理特色
- 对初高中历史教学衔接的思考和建议
- 浅谈新时期中小学师德建设的现状及对策
- 如何做好和对待基层教育督导工作的理解和思考
- 班主任工作漫谈
- 论高校辅导员如何抓好学生安全管理工作
- 运用赏识教育做好班主任工作
- 谈谈高中班主任如何提高管理执行力
- 试论职业学校的档案建设
- 浅析学校管理中的一些常见问题以及解决方法
- 中职学校职业指导建构的社会学分析
- 民办高校英语教学中存在的问题与对策
- 试论独立学院学生思想政治教育细节化管理
- 中职学校班主任工作中存在的问题及对策
教研争鸣
- 中考复习函数型应用问题题型分析
- 初中物理低成本实验开发与应用初探
- 小组分层教学法在中职篮球教学中运用的实验研究
- 浅析语文“整体感知”教学法
- 浅谈高中业余田径短跑运动员的选材与训练
- 关于双曲线若干问题的探讨
- 初中英语新目标Go for it互动教学模式探索
- 讲究评价方法 促进学生发展
- 现代信息技术在职业学校专业理论教学中的运用
- 浅谈初中语文教学中的合作学习
- 关于初中生记忆单词的方法的探讨
- 初中数学中非智力因素的培养
- 浅谈小学语文口语交际教学
- 多媒体技术在复习元素化合物部分知识时的应用
- 论中学生语文阅读兴趣的培养
- 如何激发小学生英语学习兴趣
- 全媒体时代提高学员思想教育效果研究
- Word应用小技巧促进学科整合
- 合作学习提高高中生英语写作水平的探讨
- 提高高职学生学习高等数学的兴趣
- 情感教育的桥梁
- 浅谈小学语文作文批改
- 浅谈初中生如何学习地理
- 学习数学新课标的几点感受
- 浅谈细纹刻纸“潜”在美术教学中
- 自主优化的数学课堂教学
- 浅谈初中物理识记方法
- 浅谈初中历史与社会教学活动课
- 试论在高中生物教学中学生科学素质的培养
- 浅谈高中英语运用计算机辅助教学的优势
- 浅谈初中地理教学学生读图能力的培养
- 元认知在物理实验认知活动中的作用
- 中考数学圆知识的热点题型分析
- 内外结合,抓实学生科学探究能力的培养
- “临床指南解析法”在妇产科学教学中的应用初探
课改前沿
- 新课标下地理教学新观念
- 浅谈如何指导小学生课外阅读
- 小学低年级识字教学策略之我见
- 关于高中语文写作教学的思考
- 加强高校党校教育培养质量的思考
- 准确理解化学概念 提高化学学习能力
- 初中英语新课改下的反思
- 借生活之笔描绘高中政治课改新蓝图
- 探讨工厂实习背景下的中职电工教学法
- 深沉地呼唤,救救高中语文
- 浅谈如何提高学生的阅读能力
- 运用多媒体方式提升职业学校教学水平的方法
- 浅谈新课程理念下的初中语文阅读教学
- 新课改下小学语文教学刍议
- 浅谈数学试题中的合情推理
- 优化教学活动,提高阅读效率
- 浅论中学语文教学中如何提高写作水平
- 分组教学模式在体育与健康教学中的运用探析
- 浅谈如何提高农村小学生英语口语能力
- 高中数学数列教学探讨
- 新课改背景下如何布置英语作业
- 新课改背景下小学语文教学的开放性探讨
理论研究
科教创新
- 高中地理探究式学习的引导和运用前的准备
- 字词教学 妙趣横生
- 多媒体课件在初中英语教学中使用的调查
- 浅谈如何培养中专生的数学学习兴趣
- 简析电化教学对小学数学教学的作用及实践
- 浅谈中专数学学困生的转化策略
- 中国男篮发展现状分析研究
- 初中英语应加强听 说 读的训练
- 小学作文的量化要求
- HOMO-LUMO能隙对分子稳定性的判定
- 高职美容专业人体解剖学教学改革与实践
- 网络教育技术在高校体育教学中的应用研究
- 现代教育技术对会计电算化教学的影响
- 让作文选真正成为孩子习作的好帮手
- 工厂电气控制设备课程入门教学探究
- 提高中职生实际应用数学的能力
- 非智力因素在高效物理课堂中的应用
- 浅析大众传媒在体育公共关系中的作用
- 试论农村中学信息技术课教学新模式
- 初中英语课堂教学有效性研究
- 用孩子的眼界读其内心
- 在信息技术课中让作业精彩,让评价生辉
- 提高初中计算机教学的有效方法与途径
- 以“素材”为抓手 提高学生习作水平
- 探讨如何训练小学生的道德行为习惯
- 充分挖掘教材内容培养学生评判性阅读思维能力
- 高中英语教学方法探究
- 浅谈对“没有教不好的孩子,只有不会教的老师”的理解
- 以生为本,构建高中语文高效课堂
幼儿教育
- 快乐的离园倒计时
- 论幼儿心理健康的重要性
- 幼儿园课程促进儿童发展的认识与思考
- 自主游戏中大班幼儿自主性培养初探
- 幼儿自理能力的培养
- 重视环境创设,促进幼儿身心全面发展
- 多元智能理论在幼儿园教育中的应用研究
- 谈幼儿园应如何开展剪纸教学
- 浅谈教师语言态度对幼儿语言能力的影响
- 浅谈幼儿英语游戏教学
- 浅谈在幼儿阶段学习数学的重要性
- 如何培养幼儿热爱妈妈的情感
- 浅谈角色游戏对幼儿社会情感的培养
- 实施科学教育活动培养幼儿的探究精神
- 对幼儿园艺术教育创新模式的一点体会
- 学习《3到6岁儿童学习发展指南》心得体会
- 孩子不需要溺爱
- 幼儿音乐教学走近多媒体
- 浅议如何提高幼儿语言能力
- 浅谈幼儿园自制玩教具的特点和作用
- 贯彻《纲要》精神 培养幼儿健康心理
- 幼儿园结构游戏活动的开展与教师评价策略
- 解析幼儿晨间户外活动的有效组织
- 对幼儿舞蹈教学方面的浅谈
师生园地
艺术教育
- 如何在家庭中进行音乐启蒙教育
- 双语教学在中职学校音乐教育中的实践与思考
- 创建幼儿园美术特色的理论探究
- 对初中音乐教学中审美教育的再思考
- 浅谈幼儿美术欣赏教学
- 浅谈怎样提高美术课堂教学效果
- 浅谈四川扬琴的演奏风格
- 浅谈河北易县中学音乐教育
- 走进绘本,享受童画创作之美
- 浅谈初中音乐课堂中的舞蹈教学
- 客家人与徽商的比较
- 高中音乐教学的创新教学法探究
- 回族武术的形成与特点
- 探究新课标背景下小学音乐课堂教学的有效性
- 论《围城》题旨之丰富性
- 浅谈声乐教学
- 试论小学音乐教学中节奏训练的有效方法
- 高中美术课程生态化教学分析
- 浅谈公益招贴广告的设计
- 论社会联动视角下的滩头年画保护
- 回族宗教礼仪在回族舞蹈发展中的作用
- 春风化雨 润物无声
- 小学音乐教学中创新能力的培养
经验交流
- 浅谈保持小学数学学习兴趣的策略
- 浅谈小学语文课外阅读方法
- 浅谈小学寄宿生的心理健康教育
- 如何训练学生的口算能力
- 函数学习错觉反思
- 巧妇有米炊自成
- 用质疑提高学习语文的有效性
- 浅谈图说地理
- 谈学生乐学数学的兴趣
- 浅析直线和圆的方程中常见的错误
- 高校周边饭店对学校食堂的渗透
- 论知识与能力
- 融入人文教育,提高外语教学效果
- 数学归纳法的应用举例
- 读出智慧 写出经典
- S.D.Krashen的情感过滤假设指导下的自主教学改革实践
- 高校计算机硬件课程教学改革分析
- 教辅共建,合力提升医学生人文素养
- 浅谈小学生业余运动训练
- 小学英语口语教学研究
- 浅谈中学生经典阅读促写作智慧的培养
- 浅谈高中信息技术课教学策略
- 重视素材积累 打开写作思路
- 小学语文中教师设计作业的分析探究
- 节物的制作
- 如何在中职计算机基础教学中培养学生的创新能力
- 等量代换课例
- 初中数学课精彩导入之我见
- 浅谈高中英语教学中的情感教育
- 初中语文老师应注重学生的课外阅读
- 中学语文高效化的课堂散文阅读教学策略
- 提升高中地理课堂教学有效性策略探究
- 如何发挥班干部在班级主体作用
- 如何在职业高校体育教学中激发学生的兴趣
- 高校建筑实训基地建设的研究与探讨
- 如何在体育教学中培养学生的学习兴趣
- 谈学习兴趣的培养在数学教学中的作用
- 故事教学在初中思想品德课教学中的实践
- 如何提高英语单词记忆速度
- 铁路机务系统职业技能竞赛与选拔和培养高技能人才探讨
- 低年级写话教学的体会
- 中学生青春期性教育滞后的探究
- 让“师爱”与“施爱”通向心灵
- 浅议初中历史教学
- 在高中数学教学中培养学生主动学习与探究的精神
- 对来华留学生管理干部的几点思考
- 浅谈初中数学课堂教学的艺术提问
- 高职会计专业教学质量保证研究
- 长大后我就成了你
- 创设真实情景 促进英语学习
- 返璞归真才是真音乐
- 昌吉学院英语专业教师课堂指令性言语行为礼貌策略研究
- 浅谈高中作文教学语言的“四美”
- 浅谈第二个重要极限解法之凑倒数法
- 小学数学应用题教学的分析研究
- 学案——给学生插上创新思维的翅膀
- 简论新课改下的初中语文教学
- 《食品生物技术导论》课程教学与教材的改革与研究
- 教育信息技术和教学的整合