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2016年6期
刊物介绍
本刊以“指导学习、发展智能、交流思想、开拓视野”为宗旨,为广大初中学生开大千世界的窗口,树人生理想的路标,探科学学习的方法,架师生心灵的桥梁。
初中生世界·初中教学研究
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卷首
做个“教书匠”,何妨?
观点聚焦
别再给教师太多不堪承受之重
教师,就是教师
教师走下神坛 学校回归常态
特色初中
改变,静悄悄地发生
让课堂每天都有新的变化
取“道”景安
苏派作文教学
作文教学要有“范儿”
名师讲堂
找准“着力点” 设计“好活动”
《孔乙己》课堂实录
创新设计教小说
管理视线
绿色评价:助推生命健康成长
课程建设推动学校快速发展
班级管理中的四种意识
教学探究
“泰微课”,开启“课堂+”时代
享受快乐教学
语文教学呼唤“语”和“文”的和谐统一
初中文言文起点教学探究
拓展读写空间 培养公民责任感
《山中访友》仅是表达“热爱自然”之情吗?
唤醒问题意识 提升创新能力
兴趣
教室,师生合作探究的“研究室”
初中物理“问题分层教学”实施策略
略谈初中物理“慢课堂”
教学案例
用是最好的学
教坛新秀
在有温度的教育路上前行
有“温度”的教育
“五四杯”论文选登
从古典诗词中寻找“梨花情”
浅谈初中历史微课制作及应用
试论初中地理与小学科学的有效衔接
自制教具学具 优化生物课堂
教育随笔
教育需要什么?
好书推荐
做一个自由的阅读者