初中生世界
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- 归纳猜想的根本:从特殊到一般寻找规律
- 只有明了,方能探究
- 特殊发现:理解透彻打基础
- 动态问题多变化,动静结合巧分类——2015年河北省第26题思路突破与解后反思
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- 透过表面看实质:新定义型问题
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- 函数与方程思想在初中数学解题中的应用
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- 缜密思考知识正迁移
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- 2016年中考数学模拟试卷(二)
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