重庆高教研究
- 全球化与新的教育政策——欧洲高等教育面临的新挑战
- 论高等教育政府资助方式的转变——兼论“985工程”“211工程”的存废
- “211工程”“985工程”终结的障碍与治理路径
- 高水平大学建设过程中的资源配置机制创新——基于新公共管理理论的视角
- 高校专项经费拨款的国际比较及启示
- 后“985”“211”时代普通高校发展的契机与核心竞争力构建
- 协同视域下高校与产业集群协同创新的机制分析
- 地方高校科研管理机制的现实问题与改革对策——基于辽宁地方高校协同创新的视角
- 质与量:高校协同创新藩篱问题刍议
- 关于大学文化的三维审视
- 教学学术与教学督导关系的解构与重构
- 我国高校分类的一种新模型
- 高等教育系统分化与多样性维护的述评——基于组织学角度的分析
- 国家与教育关系的审慎之道——洪堡《论国家的作用》的教育启示
- 大学生网络行为道德失范及对策
- 新建地方本科院校大学生就业心理问题研究
- 回归凯恩斯主义——金融危机背景下美国联邦政府大学生就业促进政策的选择
- 马来西亚跨国合作教育质量保证的政策法规综述