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2022年2期
刊物介绍
本刊立足于高校,面向中小学校;立足于科研,服务于教改。主要读者:高校教师,中小学校教师
长春教育学院学报
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支架理论与词块理论协同下的开放大学英语写作教学探究
基于大学生网络政治参与特征描述的三维分析模型
幼儿教育
基于蒙氏理念的英语基本句型语言教具设计与运用
我国普惠性民办幼儿园研究知识图谱(2010—2020)
——基于Cite Space可视化分析
农村留守儿童越轨行为社会治理研究
——以贵州省B地区异地扶贫搬迁点为例
中小学教研教改
长春地区小学生几何直观能力培养的调查报告
部编版初中语文教材传承红色基因的有效方式