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2024年4期
刊物介绍
普教专业性刊物。宣传党的教育方针政策,报道普教改革和发展的最新动态,交流教育、教学与科研管理经验,透析教育热点难点问题。
北京教育·高教版
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数说高教
中国高校智库建设的现实困境与发展路径
“产品为王”需要高教向创新牵引转变
世界一流高校智库的建设经验及其启示
高教研究
在中国式现代化的历史进程中深刻把握习近平文化思想
文化认同铸牢中华民族共同体意识三维逻辑探析
高校“学群文化”的基本内涵与路径研究
数字变革中的高校数字化领导力与组织创变
教育强国视野中的高校“创新孤岛”治理:意义、任务与路径
服务地域经济发展构建“三链一体”创业教育生态系统研究
人才强国视域下首都教育系统人才队伍建设路径探析
数实融合背景下高校意识形态话语权建设的风险挑战及应对机制研究
党建研究
加强新时代高校高质量党建工作的实践逻辑
以高质量组织工作服务首都高校高质量发展的逻辑思考与路径探索
教育科研
新文科视阈下思想政治教育学科高质量发展研究
基于项目式学习的新文科课程其教学模式探索与实践
数智赋能新文科建设的系统思维与路径
中华优秀传统文化赋能职业教育研究
“课程思政”视阈下高职院校教师思想素养培育研究
新时代医学院校弘扬科学家精神的实践与探索
全球视阈
大学治理准则创制主体间的合作研究
刊中刊
新时代高校辅导员思想理论教育和价值引领能力提升路径探索
促进高校青年马克思主义者培养工程建设走深走实的路径分析
基于“三全育人”架构下的“就业育人”实践探索
探索中华优秀传统文化的育人功能和实现路径
高校教师心理健康状况分析及对策建议