安徽化工
科研与开发
环保与循环经济
分析测试
化工教改与实践
- 大健康背景下“生化分离工程”教学设计与探索
- “德融课堂,盐溶于汤”大思政视域下“无机化学”课程改革实践
- 案例导入法在短学时“化工环保”课程教学中的应用
——以“化工废水处理”为例 - 研究性教学中混凝剂混凝效果实验的改进
- 产教融合背景下地方应用型高校生物制药专业生产实习课程建设的改革实践探索
- 新工科背景下创新创业与制药工程专业人才培养融合模式的探索
——以滁州学院为例 - “从茶叶中提取咖啡因”实验教学的思政元素设计
- 基于知识载体,实现价值引领的课程思政教学设计
——以“高分子化学”课程为例 - “变”-“建”-“教”-“行”育人模式下课程思政融入“基础医学实验技术教程”课堂的教学改革
- 互动范式下以学生为中心的“有机化学”教学设计及实践
- 混合式教学在“大学化学”中的探索与实践
- 产业链视域下环境工程技术专业群“1+X”证书制度试点措施建议
- 高分子材料智能制造技术专业校企“双元”新形态教材开发研究
- 高水平专业群“1+X”证书体系探索与实践
——以应用化工技术专业群为例 - 超星平台在“仪器分析”混合式教学中的应用
- 第二课堂在“有机化学”教学改革中的应用
- 应用型高校制药工程专业课程混合式教学模式的应用
- “职教20条”背景下职业院校教师赴企业实践锻炼的探索
——以石油化工专业为例 - “催化原理”课程思政体系建设与考核设计