安徽化工
化工教改与实践
- 网络化教学应用于物理化学实验的探讨
——以衡水学院为例 - 多元化生源下构建开放性化学实训室
- 思维导图在高中化学教学中的应用
- “资源分离与分选实验”在资源循环科学与工程专业建设中的开展
- 基于培养学生证据推理素养的探究性实验教学研究
——以“金属的性质”教学为例 - 应用型高校应用化学综合实验教学改革
- 基于抛锚式教学模式的“高分子化学与物理”课程教学改革
- 基于大学生创新能力培养的药学类综合性实验教学改革的探索与实践
- “课程思政”理念下的“无机非金属材料工艺学”教学实践
- 依托科研项目,提升高职学生实践创新能力
——以高分子材料工程技术专业学生为例 - 借助“雨课堂”实现翻转课堂在医学化学实验中的应用
- 基于O BE理念的环境工程专业“无机及分析化学”课程建设
- 融合双创教育,构建新的专业课程体系
- 基于“游戏化”翻转课堂的形成性考核体系构建
- 基于工程实践的“化工设备认知与制图”课程的教学改革探讨
- 化学学科核心素养下的认知模型构建及其应用