五色
- “五色”齐抓 画好思想政治工作“同心圆”
重要论述，坚持“五色”齐抓，画好思想政治工作“同心圆”，夯实思想建设根基，为企业高质量发展提供强大精神动力。思想引领，擦亮精神“底色”强化理论武装。贵港移动坚持落实“第一议题”制度，始终将习近平总书记系列重要讲话精神纳入党委理论中心组、“三会一课”、青年理论学习小组的学习内容，优化学习督办“两本台账”，通过全面系统学、及时跟进学、联系实际学等形式，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。强化典型示范引领。丰富先进典型“群英谱”，开展“亮业绩、比贡献、作表率”党员
企业文明 2023年2期2023-04-05
- 基于“五色”的高校专业课课程思政元素的挖掘
——以“旅游区（主题公园）规划设计”课程为例
良好局面。二、“五色”的专业课程思政元素挖掘专业课教师在探索思政元素的过程中要善于做一名勘探者，能够深入挖掘思政元素，进行合理加工，使思政元素与专业内容巧妙融合，而不是干巴巴、“两层皮”式的说教，应在春风化雨中浸润学生的心灵，内化于心、外化于行，实现人才培养的高质量。（一）“五色”的特定含义狭义的“五色”指一组固定的颜色，即特指青、赤、黄、白、黑5 种色彩。作者结合专业课程内容，提出了绿色、红色、黄色、黑色和白色5 种颜色。这些颜色本身就具有特定的色彩含义
黑龙江教育·理论与实践 2023年1期2023-03-05
- “五色”花香 情暖润心
用心用情，催开“五色”花，助推员工凝聚奋斗共识、激扬奋进力量。红色之花——红色党建凝众心党建引领，用心种下“红色”种子。红河局三年共制定“三感一力”可操作、可衡量、可考核的工作举措206条，成立专项工作督导组，按季度跟踪工作保证时效。围绕员工与企业间的利益、情感、价值3条纽带，从强化思想引领、做实有效激励、推动基层减负、关注员工困难、讲好员工故事、拓宽创新平台、畅通成长渠道、强化价值认同8个关键环节着手，全面提升员工“三感一力”，为建设一流企业提供思想保障
企业文明 2023年1期2023-02-01
- 用好“五色”资源提升黑龙江省旅游产业发展的文化内涵
实际，充分发挥“五色”资源优势，走出一条“以文塑旅，以旅彰文”的新路径。旅游行政管理部门需要统筹规划，整合资源，搭建平台，加快推进文化旅游供给侧改革，促进工业、农业与文化旅游的融合，促进数字与文化旅游的融合。（一）建立全省统一的旅游“大市场”，进行整体谋划、综合开发。完善旅游基础设施，打造交通、入住、饮食、娱乐休闲、体验实践全天候一条龙服务平台，解决旅游全程的梗阻现象，加强对各服务环节服务质量监管，让游客行得方便、住得舒适、吃得美味、玩得开心，有所得、有所
奋斗 2022年23期2022-12-19
- 助力职工成长成才
——以“五色”工会为案例浅谈企业工会如何充分发挥教育职能
中心工作，持续“五色”工会品牌创建，永葆“红色工会”鲜明底色，践行科技强企战略，助力职工发展长期走在“绿色通道”，加强工会制度建设，深化企业民主，坚持厂务公开，打造工会规范民主的“蓝色平台”，全力推进幸福工程建设，实施“我为群众办实事”长效机制，推动“橙色关爱”行动走实走深，加强地企、校企合作，工团联合让工会“金色活力”持续迸发。通过多年来企业工会教育工作的实践行动，更加深刻地认识到发挥工会的思想政治教育职能，对于巩固党的执政基础、促进经济转型发展、构建和
现代企业文化 2022年12期2022-12-17
- 五色绳
人，她的木架上的五色绳引起了我的注意，这让我想起小时候奶奶为我编的五色绳。以往，每年端午节的前一天，奶奶都会准备红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的丝线，为我编织寓意祈福纳吉的五色绳。奶奶的手虽然粗糙，但十分灵巧，是远近闻名的编织能手。只见她眯着眼，挑选粗细合适的丝线，然后拿起选好的五色线，手指如一条游鱼，灵活地穿梭于各色细线之间。她一边编织，一边不时地比量着我的手腕。等到五色绳的长度正合适，奶奶在绳子末端快速地打一个结实漂亮的结，五色绳就这样编好了。五色绳上的线
初中生世界 2022年22期2022-11-20
- 筑牢“五色”工程 培塑“四有”团队
——江苏省淮安市深圳路小学教师团队建设掠影
研）为基础，以“五色”进阶（底色—着色—润色—出色—特色）为手段，让教师实现“新手—新苗—新秀—骨干—领军”的转变。每期培育课程以师德培养、专题学习、自主进修以及学科教研等关键要素构建主题研修单元。每个主题研修单元采用学术沙龙、课堂实践、线上培训、竞赛过关等多种形式进行。同时，学校设计与单元主题相契合、前后关联的项目化作业，团队领衔人、导师与小组成员协同完成作业，促进教师理实相通，互助共进。分层培训、定向培训、风格研修为不同层次教师的成长赋能，不断打造一支
江苏教育 2022年70期2022-10-23
- 周夹村 “五色”绘就善治乡村新画卷
■尹轩从十几年前的集体经济收入只有30 万元，到增长到现在300 余万元，从“破夹岙”到“金夹岙”蜕变，甚至每到节假日，村里车水马龙，来此登山旅游的游客络绎不绝，如此繁华的景象，鄞州区横溪镇周夹村是怎么做到的？在周夹村当了20 多年党总支书记的张利明为我们揭开了面纱。他说，“近年来，周夹村以乡村旅游为抓手，以民主法治为基石，利用自身优势，通过党建强引领、山水融法景、共治助共富、数字谱蓝海、服务暖人心等开辟周夹村 ‘四治融合’ 的新局面，勾勒了一幅 ‘善治乡
宁波经济(财经视点) 2022年7期2022-07-18
- 五色绳
人，她的木架上的五色绳引起了我的注意，这让我想起小时候奶奶为我编的五色绳。以往，每年端午节的前一天，奶奶都会准备红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的丝线，为我编织寓意祈福纳吉的五色绳。奶奶的手虽然粗糙，但十分灵巧，是远近闻名的编织能手。只见她眯着眼，挑选粗细合适的丝线，然后拿起选好的五色线，手指如一条游鱼，灵活地穿梭于各色细线之间。她一边编织，一边不时地比量着我的手腕。等到五色绳的长度正合适，奶奶在绳子末端快速地打一个结实漂亮的结，五色绳就这样编好了。五色绳上的线
初中生世界·八年级 2022年6期2022-05-31
- 依托“五色”志愿服务体系 探索“五位”垃圾分类新模式
黄、绿、蓝、橙“五色”志愿服务体系。其中，红色代表党建引领基层治理特色品牌“小红帽”志愿者，黄色代表公共文明引导员“小黄帽”文明引导员，绿色代表社区居干、小区居民自发组成的“绿袖标”垃圾分类减量宣传指导员，蓝色代表物业公司+垃圾分类第三方服务单位组成的“蓝马甲”专业服务队伍，橙色代表“城”管办+“城”管执法队组成的督导检查队伍。这支“五色”志愿服务队伍，始终把居民满意“摆首位”，把宣传引导“做到位”，用设施建设“补空位”，锲而不舍“守岗位”，持之以恒“盯点
城市管理与科技 2022年2期2022-05-30
- “方色”研究——以《考工记》“五色审美观”为例
0000引言：“五色”之说起源于“五行”，在周代及周代以前，主要是对传统工艺美术用色的方式进行记录使用；而到了汉代，随着医学技术的发展，中医学在五行说基础理论上建立之后，“五色”内容得到极大地丰富，并且逐步形成了中华民族普遍认可的中国传统色彩使用规范标准的雏形；而到了唐宋时期，“五行色彩学”经过历史发展和沉淀逐步形成为“五色审美观”，这一阶段对“五色”配色使用和审美进行了明确规定，使其成为了中华颜色文化的重要概念。一、“方色”和“五色审美观”概念论述（一）
流行色 2022年3期2022-04-25
- 生本教育理念在“五色”研学实践活动中的实施
省教育厅提出的“五色”（红色基因传承、绿色生态文明、蓝色高新科技、金色现代农业、银色冰雪文化）研学实践及要求，我们将研学实践作为素质教育的新内容、新方式，依托“五色”研学课程，在自然与社会生活实践中选择、确定主题，让学生经历在行中学、行中做、行中思、行中悟中主动获取知识、应用知识、解决问题的过程，落实“生本教育”理念。一、一切为了学生，重视研学实践教育的根本任务是立德树人。研学旅行另辟蹊径，结合域情、校情、生情，依托自然和文化遗产资源、红色教育资源和综合实
黑河教育 2022年12期2022-04-15
- 立德树人化春雨 “ 五色”教育润童心
：铜闸学校开展“五色”教育（红色教育、古色教育、橄榄教育、金色教育、绿色教育），落实立德树人根本任务，实现“育人社会化，社会教育化”的统一，为学生的健康成长营造良好的社会氛围和育人环境。关键词：“五色”教育;立德树人;实践活动为深入推进中小学德育工作，含山县铜闸学校以“五色”教育为主要载体与抓手，探索基于“五色”教育基地开发的农村学校德育实践路径研究。学校围绕育人目标，与社会加强联系，争取社会的配合，利用本地的优势，挖掘德育资源，开发农村学校德育实践路径，
快乐学习报·教育周刊 2022年9期2022-03-07
- “墨”与“色”相融中的绘画思想探索
。关键词：墨色;五色;青绿山水;儒道释一、中国画色彩与“数”思想的关系中国自古以来，音乐以及与之相伴随的“音乐宇宙”在我国美学发展史上有着重要的地位，这种音乐宇宙以数理论的方式将家庭、社会、官府联系在一起。宇宙中的一切皆以數字为联系使其相互之间产生关联，如五色、五行、四季、十二时辰等，与之相伴随的支持了阴阳相生的宇宙，与黄老之学相呼应，成为中国水墨画的理论支撑。“五行说”作为中国文化历史久远的学说之一，影响着从古至今艺术家的世界观，进而影响着中国画的创作。
美与时代·下 2022年1期2022-03-03
- 滨海小镇“五色”振兴升级发展策略探究
——以惠来县靖海镇为例
人[2]。2 “五色”振兴赋能滨海小镇升级发展的对策充分发挥靖海镇深厚的文化历史底蕴和自然资源优势，围绕“五个提升”重点任务，聚焦村民“急难愁盼”问题，因地制宜谋划项目，科学筹谋发展对策，以乡村振兴“五色”赋能滨海小镇，从“靠海吃海”向“靠海兴镇”升级，有力推动靖海镇脱贫攻坚成果进一步巩固拓展、乡村振兴取得实质性成果。具体对策有以下几点。2.1 以红色党建强基，推动组织振兴2.1.1 夯实镇村党组织建设根基切实履行抓党建促乡村振兴工作，发挥镇村党组织领导作
山西农经 2022年21期2022-02-14
- 洪洞县：“五色”分类管理法串联千名网格员
洪洞县进一步细化量化对“全科网格”专职网格员的考评项目，打造一支结构合理、素质优良、善于管理、精于服务、作风过硬的网格员队伍。一是量化指标。从基础业务、工作积极性、工作纪律对专职网格员进行3 个层面9 个项目百分制考核，创新实施“积分制”月考制度。二是五颜赋色。根据百分制考核结果，将专职网格员划分为最优秀、优秀、一般、合格、较差5 个考核等次，依次占据专职网格员总数的10%、20%、50%、10%、10%，分别赋予紫色、红色、绿色、黄色、灰色。根据赋予的不
支部建设 2022年34期2022-02-10
- 我家的五色梅
上长着两束漂亮的五色梅。它刚来我家的时候只是一根光秆呢！二月初，当春风吹过时，五色梅浸在玻璃杯里，尾部长出了又白又细的根须，就像老爷爷下巴上那又短又白的胡子。我一边看着根须一边想：老师说要从水里移栽到土里，到底什么时候移栽呢？我怀着开心又紧张的心情去查资料，上面说根须长到5至8厘米就可以移栽了。于是，我每天都拿尺子去量，看着根须慢慢长长：0.4厘米、1.5厘米、2.6厘米……时间一天一天地过去了，转眼间就到了五月。那天，我正在阳台上玩，惊喜地发现五色梅的根
作文新天地 2021年36期2022-01-04
- 立德树人理念下“五色”课程体系的建构与实施
”为主要内容的“五色”课程体系，形成了“德育为首，五育并举”的鲜明办学特色。通过4年时间，学校发展成拥有三个校区、86个教学班、4300名学生和230名教职工的集团化学校，课程改革的推进与发展进入领军学校的阵营。一、“五色”课程育人的整体思考全面提高学生素质、提高课堂教学质量是新时代教育的重要命题，我校通过整体设计，明确目标要求，系统建构课程。（一）提炼核心理念学校顶层设计的关键在于核心理念的提炼，即将教育思想、办学理念、学校精神、校风校训等实现内在的有机
辽宁教育 2021年14期2021-12-28
- 精耕“五色”农场 供应绿色有机农产品
地，因其闪烁着“五色”光环，成为人们向往健康生活的“世外桃源”，她就是位于五大连池自然保护区内的大庆油田农场。大庆油田农场始建于1961年，在近60年的栉风沐雨、砥砺前行中，凭借“红色”历史、“黑色”根基、“绿色”生产、“金色”品质和“紫色”未来这“五色”光环，成为中国农业中一朵引人注目、令人欣赏的瑰丽之花。大庆油田农场的“红色”历史大庆油田农场是在大庆石油会战时期，遵照党的独立自主、自力更生、自己动手、丰衣足食的方针政策和拼命种地吃饱肚子、支援石油大会战
中国食品 2021年22期2021-12-13
- 立德树人理念下“五色”课程体系的建构与实施
”为主要内容的“五色”课程体系，形成了“德育为首，五育并举”的鲜明办学特色。通过4年时间，学校发展成拥有三个校区、86个教学班、4300名学生和230名教职工的集团化学校，课程改革的推进与发展进入领军学校的阵营。一、“五色”课程育人的整体思考全面提高学生素质、提高课堂教学质量是新时代教育的重要命题，我校通过整体设计，明确目标要求，系统建构课程。（一）提炼核心理念学校顶层设计的关键在于核心理念的提炼，即将教育思想、办学理念、学校精神、校风校训等实现内在的有机
辽宁教育·管理版 2021年7期2021-07-30
- 五色在我国动画场景中的文化传承
卢晓红关键词：五色;色彩;动画场景;传承“更加了解色彩和使用色彩，可能是艺术从古至今最重要的发展。”[1]五色是隶属中国传统美术中的一套色彩运用概念，“产生并发展于古代汉民族哲学中的‘五行说中，形成于两千年前的西周，完善于唐朝，广泛地运用于古代中国的各个社会阶层”[2]。动画艺术作为一种新兴的视听语言，肩负着在国际舞台上传承民族文化的重任。动画场景在动画中是无声的视觉呈现，甚至动画镜头中有时可以没有角色、没有声音，但绝对不能没有场景。场景是动画作品中分量最
书画世界 2021年5期2021-06-28
- “五色”滋容颜“五味”益养生
憔悴之态。（二）五色菜果养生是中国传统的特色饮食养生，很多老人对此都非常了解。这里所说的五色菜果，就是五种颜色的菜果，它们与人体的五脏相对应。1.红入心，即指红色的菜果可以养心益心及活血化瘀。如：红苹果生食可以活血化瘀，降低血黏度，熟吃可以補血；西红柿生吃可以活血，与鸡蛋一起炒吃则可以补血。另外还有山楂、红心萝卜、红桃、红瓤西瓜、红樱桃、红豆饭、红枣等，都含有多种维生素、糖类及微量元素。其多入心经，给人以醒目、兴奋感，有增食欲、光洁皮肤、增强表皮细胞再生、
养生大世界 2021年1期2021-02-08
- 我家的五色梅
上长着两束漂亮的五色梅。它刚来我家的时候只是一根光秆呢！二月初，当春风吹过时，五色梅浸在玻璃杯里，尾部长出了又白又细的根须，就像老爷爷下巴上那又短又白的胡子。我一邊看着根须一边想：老师说要从水里移栽到土里，到底什么时候移栽呢？我怀着开心又紧张的心情去查资料，上面说根须长到5至8厘米就可以移栽了。于是，我每天都拿尺子去量，看着根须慢慢长长：0.4厘米、1.5厘米、2.6厘米……时间一天一天地过去了，转眼间就到了五月。那天，我正在阳台上玩，惊喜地发现五色梅的根
作文新天地(小学版) 2021年12期2021-01-10
- “五色”岭南文化资源的育人价值探析
文明（绿色），这五色文化资源所蕴含的育人价值何在？我们有必要做一分别而细致的探讨。一、青色岭南：传统文化育人提起传统文化，人们常会想起青瓦灰砖的历史建筑，古代中国人对青色情有独钟[2]，当代中国人也就常用青色代指传统文化。“中国传统文化博大精深，学习和掌握其中的各种思想精华，对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。”[3]作为中华文化的重要一支，岭南文化兼得中华优秀传统文化和西方近现代文明的双重滋养，形成了务实求新、开放包容的特殊品格，影响了岭南先人并
广东教育·职教版 2021年12期2021-01-03
- 构建“五色”课程体系提升学生核心素养
实验小学推行的“五色”课程，它将具有中国传统文化底蕴的“五色”（即红、橙、蓝、绿、紫）对应 “熱情、活力、探索、激情、格调”，培养与提升学生发展的“五大素养”，培育“五气”少年：红色课程立德行——落实立德树人的首要任务，提升品德与行动素养，育正气少年;橙色课程展才艺——落实综合育人的核心任务，提升艺术与审美素养，育灵气少年;蓝色课程向未来——落实科技创新的重要任务，提升科学与创新素养，育朝气少年;绿色课程强体魄——落实强身健体的基本任务，提升运动与健康素养
教师·下 2020年7期2020-10-26
- “糸”部字与古代服色制度文化管窥
糸”部字;服色;五色【中图分类号】H122 【文献标识码】A 【文章编号】2096-8264（2020）07-0061-03一、引言“语言就像一面硕大无朋的镜子，它反映了社会生活的各个方面。”[1]不仅是语言，文字也是如此，文字的出现，使语言打破了时空的局限，能够传于异时，留于异地。这些文字背后，有着深厚的历史文化蕴涵。尤其是汉字，作为世界上现存最完整的表意文字，汉字蕴含着汉民族共同的文化心理。在古代，表颜色的字实际上是
今古文创 2020年7期2020-09-10
- 传统年画中象征寓意的表现
年画；象征隐喻；五色；表现【中图分类号】J623.3 【文献标识码】A年画在中国有着悠久的历史文化，自唐朝逐步形成，兴盛于明清。是中国传统文化艺术中的一朵奇葩，独具鲜明的艺术特色。探索木版年画，类比西方艺术，系统发掘年画内在美学价值。年画具有鲜明的民俗风情，重在达意，表现性极强。非再现客观存在的自然事物而是表现内在的情感。20世纪，立普斯提出“移情说”，确立了表现主义美学基础。“移情说”认为艺术不应该模仿再现客观现实，艺术应表现精神美，追求于表现现实背后的
中国民族博览 2020年6期2020-07-04
- 彝族色彩在传统民居建筑中的应用价值探析
色彩为视角，浅谈五色元素的文化内涵，并从居民建筑方面进行分析，探讨彝族色彩的应用价值。关键词：色彩：彝族;五色;传统民居建筑一、族源彝族是中国第六大少数民族，彝族的起源一直以来是研究学者们争论较多的一个话题，在历史演进中，针对其族源的问题，形成了东来说、西来说、南来说、北来说和土著说等观点。通过各学者长期的研究努力，结合大量考古、文献记载等研究，充分证明了彝族自古以来就是生活在西南地区。彝族的主源是西南地区土著人，先秦时期的彝族自称“宜”“泥”，汉文献称为
美与时代·城市版 2020年1期2020-05-29
- 中国画的水墨之色
画;水墨;浓淡;五色前言：水墨艺术为我国传统绘画当中最为璀璨的瑰宝，以简淡、玄远的风格使得中国画具有了区别于西方绘画的审美及逻辑体验。中国画中一个非常重要的媒介就是水，通过水的调解，水墨的魅力就绽放出令人惊喜的异彩。不光具有“运墨而五色具”的功能，还为我国的文人墨客在创作书画的时候提供了更多悟道、观道的可能。一、中国画水墨浓淡同五法的关系中国画艺术是我国一项非常典型的传统文化，有着极强的视觉性、造型性、空间性的美学特点。从中国画技法方面讲，创作者采用的工具
人物画报 2020年13期2020-03-09
- 用“五色”观思考瞿昙寺建筑彩画
制的五行制度下的五色观念来看，五色对应五行，五行与五方紧密结合，木青、火赤、土黄、金白、水黑是固定组合，号称“五行色”。五行系统的色彩外化形成了完整的五行色体系，他们以色辨方位，以色分等级，以色彩配合建筑等级体现统治意志。五色体系赋予色彩以天命伦常的意义，为历代统治者所重视。它既是古人宇宙观、方位观、哲学观与伦理观的反映，也成为统治阶层可以实施和利用的学说[11]。“随着阴阳五行学说的产生和发展，五色也被视为构成世界秩序的成分，并逐渐和其他构成成分对应关联
科学咨询 2020年41期2020-01-08
- 中国画的水墨之色
画;水墨;浓淡;五色前言：水墨艺术为我国传统绘画当中最为璀璨的瑰宝，以简淡、玄远的风格使得中国画具有了区别于西方绘画的审美及逻辑体验。中国画中一个非常重要的媒介就是水，通过水的调解，水墨的魅力就绽放出令人惊喜的异彩。不光具有“运墨而五色具”的功能，还为我国的文人墨客在创作书画的时候提供了更多悟道、观道的可能。一、中国画水墨浓淡同五法的关系中国画艺术是我国一项非常典型的传统文化，有着极强的视觉性、造型性、空间性的美学特点。从中国画技法方面讲，创作者采用的工具
人物画报 2020年5期2020-01-03
- 修炼“五色” 绽放斑斓
学中，不断修炼“五色”之功来绽放事业斑斓的精彩。首先，认清自身的“底色”。每位教师性格、爱好有差异，知识、技能都有高低：有些擅长朗读指导，有些精于写作辅导，有些能灵巧调控课堂，这些都是教师最靓丽的底色。但若只有底色往往显得单调，因此要不断增彩，才能更加绚丽夺目。事实上，很多人对自己有认知偏差，课堂学生不认同、不互动时，只会懊恼沮丧、怨天尤人。心态不端正，工作就很难有激情，自然就更难有成就。认清自身底色，并根据它因地制宜地去扬长避短，多欣赏、吸纳别人的长处，
陕西教育·教学 2019年12期2019-12-12
- 脾气的一字之差
处哀叫毫无办法。五色鸟有一个尖嘴巴，专门用来找虫吃，比啄木鸟还要厉害。戴龙鸟和五色鸟生活在同一区域，但它们找虫能力很弱，所以，每当它们发现五色鸟找到有虫子的树洞时，都会凭着大体格飞过去占为己有。值得一提的是，五色鸟的虫洞被占以后，并没有像卡拉鼠那样哀叫，而是迅速飞到另一棵树上继续找洞，并显现出非常兴奋的找到虫子的样子。这时，戴龙鸟以为五色鸟又找到新树洞了，就飞过去霸占，五色鸟于是再换地方……就这样，一来二去，五色鸟又回到原来的虫洞，而戴龙鸟追了一遭其实什么
中外文摘 2019年8期2019-11-12
- “五色”综合实践活动课程开发与利用研究
极具地方特色的“五色”综合实践活动课程，并实施于实践教学中，在学生综合实践能力的培养上进行有益的尝试。关键词：综合实践活动;课程开发;本土资源;五色课程“综合实践活动”课程的开发和实施是我国当代基础教育课程改革的新焦点。2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》规定综合实践活动课程是小学初中高中的必修课程。2017年《关于深化教育体制机制改革的意见》指出，要健全立德树人系统化落实机制。用好自然资源、红色资源、文化资源的育人功能，发挥英雄模范人物、名师大家等
新课程·下旬 2019年7期2019-09-17
- 传统年画“五色”在装饰画中的应用与创新
：传统年画中的“五色”是中国传统色彩的代表颜色，与中国哲学的“五行说”相联系，形成了中国传统的五色观，具有浓郁的中国特色，蕴含着源远流长的传统文化底蕴。对于當代设计来说，传统“五色”本身的民族性色彩，不仅为现代装饰画设计带来了浓厚的历史韵味和丰富的视觉感受，更扩大了现代装饰画设计的发展空间。因此，文章通过对传统年画中“五色”的分析，联系现代装饰画设计，将民族传统与现代技术相结合，让现代装饰画设计充分传承民族文化，将民族文化的精髓传播开来，使中国设计在世界舞
大观 2019年2期2019-06-25
- 脾气的一字之差
哀叫而毫无办法。五色鸟有一个尖嘴巴，专门用来找虫吃，比啄木鸟还要厉害。戴龙鸟和五色鸟生活在同一区域，但它们找虫能力很弱，所以，每当它们发现五色鸟找到有虫子的树洞时，就会凭着强壮的体格飞过去占为己有。值得一提的是，五色鸟在虫洞被占以后，并沒有像卡拉鼠那样哀叫，而是迅速飞到另一棵树上继续找洞，并做出非常兴奋的样子。这时，戴龙鸟以为五色鸟又找到新树洞了，就又飞过去霸占，五色鸟于是再换地方……就这样，一来二去，五色鸟又回到原来的虫洞，而戴龙鸟追了一遭其实什么也没追
思维与智慧·上半月 2019年3期2019-04-26
- 中国古代“五色”在美术考古中的运用
要】中国古代对“五色”的认知是多元的，是集历法、占卜、中医学、社会学、美学、哲学等诸多学科于一身的理论体系。自然界的“五色”，即来源于自然界的矿物质颜料，是人类创作视觉艺术的物质基础。本文针对“五色”为基点研究自然界中天然存在的“五色”，进而深入挖掘中国传统的色彩文化，考察“五色”对美术考古的作用与意义。【关键词】五色；矿物质颜料；美术考古学；朴素唯物论在美术考古学领域中探寻“五色”的意义，将不是简单的在“美术学”领域中所讲的色彩的三要素或是天然颜料的提取
美术界 2019年1期2019-02-17
- 黑纹猫蹲守捣鸟巢
刚菲律宾有一种五色鸟，羽毛很亮丽，有五种颜色。这种鸟喜欢枯木，找到枯木以后便在上面用尖嘴凿洞，等洞穴凿好以后，它们便在里面孵卵育雏，这里便会成为它们的家。五色鸟警惕性非常高，特别是它们在育雏期间，简直把安保做到了极致，表现在两个方面：一个是凿洞的地方非常隐蔽，都在肉眼基本关注不到的地方；另一个是它们每次找食回来后，总是先衔着食物在树洞周围观察一会儿，见确实没有敌害后，才迅速钻进树洞喂食小鸟。黑纹猫爱吃五色鸟，可由于五色鸟本身攻击性不弱，警惕性很高，因此，
意林绘阅读 2018年3期2018-12-01
- 五色笔文学社：执笔共筑五彩文学梦
学 【社团简介】五色笔是我国古代传说中一种有法力的仙笔，《诗品·齐光禄江淹》中记载，才子江淹以其出众的文采著称于世，晚年时他在梦中遇见一位叫郭璞的人，此人对江淹说：“我的笔在你这里多年，请你现在把它还给我吧。”于是，江淹从怀里掏出一支五色笔交给郭璞。梦醒后，江淹发现自己再也没法作诗了，“江郎才尽”这个成语便由此而来。人们用五色笔比喻出色的文才，借助这个美好的寓意，五色笔文学社于2015年9月正式成立，由湖北省仙桃市中小学文学爱好者组成。指导老师林丹是湖北省
学生天地 2018年16期2018-11-29
- 五色笔文学社：执笔共筑五彩文学梦
【社团简介】五色笔是我国古代传说中一种有法力的仙笔，《诗品·齐光禄江淹》中记载，才子江淹以其出众的文采著称于世，晚年时他在梦中遇见一位叫郭璞的人，此人对江淹说：“我的笔在你这里多年，请你现在把它还给我吧。”于是，江淹从怀里掏出一支五色笔交给郭璞。梦醒后，江淹发现自己再也没法作诗了，“江郎才尽”这个成语便由此而来。人们用五色笔比喻出色的文才，借助这个美好的寓意，五色笔文学社于2015年9月正式成立，由湖北省仙桃市中小学文学爱好者组成。指导老师林丹是湖北省作家
学生天地·初中 2018年6期2018-07-08
- 黑纹猫蹲守捣鸟巢
程刚菲律宾有一种五色鸟，羽毛很亮丽，有五种颜色。这种鸟喜欢枯木，找到枯木以后便在上面用尖嘴凿洞，等洞穴凿好以后，它们便在里面孵卵育雏，这里便会成为它们的家。五色鸟警惕性非常高，特别是它们在育雏期间，简直把安保做到了极致，表现在两个方面：一个是凿洞的地方非常隐蔽，都在肉眼基本关注不到的地方；另一个是它们每次找食回来后，总是先衔着食物在树洞周围观察一会儿，见确实没有敌害后，才迅速钻进树洞喂食小鸟。黑纹猫爱吃五色鸟，可由于五色鸟本身攻击性不弱，警惕性很高，因此，
意林绘阅读 2018年3期2018-05-30
- “五色稻”一斤米能卖10元钱
“喂，听说你的‘五色稻米’都出手了？赚了多少钱哪？明年我就跟你种这个品种了。”连日来，黑龙江农垦江川农场第十五作业站职工邵丽的电话接连不断，有打听“五色稻”种植方法的，也有要和她合伙经营的。邵丽今年种植的45亩 “五色稻”加工成稻米后卖了30万元，价格比农场其他种植户种植的普通稻米品种高出1倍还多。消息传开，邵丽和五色稻都成了热点。江川农场是北大荒农垦集团所属水稻专业场，农场职工过去多是种植成熟早、抗低温、耐倒伏的传统型水稻品种。近年来由于受销路不畅、价格
今日农业 2018年23期2018-01-16