幼儿学前教育
- 试析幼儿学前教育中德育的有效渗透探究
关键词：幼儿学前教育；德育；渗透引言幼儿正处于人生的初始阶段，他们的思想单纯，认知能力、辨别是非的能力都处在发展的过程中。教师作为幼儿成长路上的引路人，是幼儿精神的引导者。因此，教师要积极创设优良的德育环境，通过开展多种多样的德育内容，发挥正面教育的积极作用，让幼儿在自然而然的状态中接受思想教育，明辨是与非、善与恶，规范言行，提升自身的德育品质。1德育综述德育，顾名思义是培养学生品德的教育，不仅是道德教育，还包含对学生的思想、政治乃至心理健康方面的教育。幼
中学生学习报·教研周报 2023年8期2023-05-26
- 幼儿学前教育行为习惯的培养
关键词：幼儿学前教育;行为习惯;培养幼儿阶段处于可塑性较强，自控力较弱，需要家长额老师们重视的重要时段，本文针对幼儿学前教育行为习惯的培养进行了简析。一、幼儿学前教育的独特性幼儿学前教育是面对3-6岁的儿童进行启蒙教育，幼儿学前教育对教育场所的独特性，需要注意幼儿的安全以及寓教于乐以;施行教育的幼教老师以及保育员必须身心健康且具备相关专业知识和素质等多方面。幼儿教育有一定独特性的，主要体现在以下几个方面：（一）幼儿学前教育的主要目标。幼儿学前教育需要根据此
快乐学习报·教师周刊 2022年26期2022-06-21
- 科学游戏在幼儿学前教育中的应用策略探究
学游戏;幼儿学前教育;应用策略中图分类号：A 文献标识码：A 引言随着时代的发展与变化，游戏与教学相结合成为了学前教育重要的教学手段。幼儿教师应重视自身的教育观念以及教学方式，可以采取趣味性的科学游戏，使游戏教学法的本质充分显现在学前教育当中，启发幼儿的创新意识。同时，幼儿教师在创设科学游戏时，应注重为幼儿营造良好的学习氛围与学习环境，让幼儿在轻松且愉快的游戏中释放自己的天性，学习到更多的基础知识理论，最大程度的调动科学游戏在学前教育中的价值与作用
小作家报·教研博览 2022年18期2022-05-22
- 幼儿学前教育中如何尊重幼儿
十分关注幼儿学前教育工作。为了确保幼儿能够实现个性化的成长及发展，许多教师主动调整育人思路及方略，着眼于幼儿的身心成长规律，站在幼儿的角度，在尊重幼儿理解幼儿的过程中确保学前教育工作能够更上一个台阶，取得新的突破和成效。关键词：幼儿学前教育;尊重幼儿;教学策略引言学前教育是我国教育体系中的基础性环节，这一阶段的教育教学工作直接关乎我国整个教育事业的稳步建设及发展。在新的时代背景之下，幼儿学院教育工作变动较为明显，对于幼儿教师自身来说，必须要关注对综合教育与
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 信息技术在幼儿学前教育中的运用探讨
教学。在幼儿学前教育的课堂中，教师也应该利用信息技术开展教学，在教学中，教师要利用其技术激发幼儿的课堂参与性，并为幼儿创建良好的课堂学习氛围，促使幼儿能够从小养成良好的自主学习习惯，也能够为幼儿未来的学习与发展奠定良好的基础保障。关键词：信息技术;幼儿学前教育;运用;探讨中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-12-引言随着信息化时代的来临，其技术的应用将会直接影响现今教学的水平，也会影响我国人才的培养和教育事业的发展。在幼儿学前教
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 探讨农村幼儿学前教育存在的问题及解决对策
响，农村幼儿学前教育和城市相比差距明显变大，农村幼儿教育事业的发展越来越慢，同时教育资源也不够良好，导致农村幼儿教育存在的弊端越来越多。基于此，文章结合当前农村学前教育发展过程中存在的一些具体问题进行了分析，并提出了具体的应对策略，希望能够推动中国农村学前教育获得健康发展。关键词：农村;幼儿学前教育;解决对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2022）-2-引言幼儿学前教育是孩子成长发育较为重要的阶段，也是终身教育的基础，对促进幼儿各方面
小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24
- 浅谈stem教育理念与幼儿园剪纸的融合教学
关键词：幼儿学前教育;剪纸活动;STEM教育;融合教学前言《3～6岁儿童学习与发展指南》指出，儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心及各类核心素养的全面协调发展，而不应片面追求某一方面或其他个别方面的发展，这实际上强调的就是幼儿发展的整体性和综合性，与STEM的教育理念不谋而合。基于此，笔者结合幼儿园管理中的实践经验，就关于STEM教育中幼儿剪纸活动的实践策略进行了分析与研究[1]。一、STEM教育的内涵在STEM教育
快乐学习报·教师周刊 2021年22期2021-12-07
- 浅析幼儿学前教育的方法探究
新时期的幼儿学前教育应迅速抓住问题的核心来实行改革创新，为未来幼儿学前教育的长足进步做铺垫。基于此，以下对浅析幼儿学前教育的方法进行了探讨，以供参考。关键词：幼儿学前教育;教育方法;探究引言学前阶段的幼儿身心尚未成熟，正处在身心发展和人生发展的初始阶段，这一时期幼儿对自身的行为缺乏正确认知，也难以理解学习的含义和概念。基于这样的认知规律和特点，进行幼儿学前教育教学的过程中，要充分考虑到幼儿的实际情况，尊重幼儿的主体地位，在教学中培养幼儿的学习兴趣，以促进幼
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 论幼儿学前教育中兴趣培养的重要性
关键词：幼儿学前教育;兴趣培养;重要性引言随着社会的高速发展，学前教育也成为人们关注的重点。在学前教育阶段，幼儿园是幼儿学习的主要场所，教师需要教给幼儿的并非知识性内容，而是良好的行为习惯与意志品质，帮助幼儿形成正确的三观。区域活动中，教师不仅能够让幼儿学到更专业性的内容，更能够促使幼儿在区域活动中形成良好的品质。为此，幼儿园应该重视区域活动的开展与创设，为幼儿的发展奠定坚实的基础。基于此，本文将从提升幼儿园区域活动与环境创设质量的有效策略进行分析，希望能
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 浅析多媒体教学对幼儿学前教育教学的应用
体教学;幼儿学前教育;应用策略引言信息技术在幼儿教学领域中的应用越来越广泛，网络平台、多媒体等技术手段的更新迭代，让幼儿教育的即时互动性大大提高，调动了孩子们的学习热情，也提高了家校沟通的效果，是深受广大幼儿教师和幼儿喜爱的一种教学方式。一、多媒体对幼儿教学的影响（一）降低教师工作效率通过对于当前一些幼儿园来分析可以发现，很多教师都缺乏多媒体教学的专业知识，因为大多数教师在之前都没有接触过多媒体，所以面对现代化的教学方法和教学技术，往往都会捉襟见肘。同时，
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 探讨游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略
戏教学;幼儿学前教育;应用策略引言幼儿时期正是培养孩子形成良好学习习惯以及正确“三观”的黄金时期，所以教师要注重采用合理手段来开展专业化教育工作，但是由于幼儿自身认知能力、自控能力较差，所以教师要改变以往的教学模式，适当融入和游戏相关的手段来确保学习的内容能够吸引幼儿的注意力和好奇心，让幼儿主动融入学习过程中。教师还要以正确的眼光看待当前幼儿园教育教学工作中存在的问题，并针对各个问题系统分析和研究，发挥出游戏运用与融合的优势，促进幼儿的健康成长和全面发展。
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 新时期幼儿学前教育的策略和方法
，社会对幼儿学前教育提出了全新的要求。教師一方面需要关注安全教育，另一方面需要将知识讲授和行为习惯的养成相结合，采取创造性的教学策略培养幼儿良好的学习行为习惯以及学习兴趣，实现幼儿的个性化成长及发展。关键词：新时期;幼儿学前教育;策略和方法引言幼儿学前教育工作的难度系数相对偏高，十分考验教师自身的基本功，教师需要深化学生对学前教育的理解及认知，始终坚持循序渐进的教育教学原则和要求。将启蒙教育和行为教育相结合，规范幼儿的言行举止，鼓励幼儿主动学习基础知识，提
科教创新与实践 2021年33期2021-11-23
- 新时期幼儿学前教育的策略和方法
，社会对幼儿学前教育提出了全新的要求。教師一方面需要关注安全教育，另一方面需要将知识讲授和行为习惯的养成相结合，采取创造性的教学策略培养幼儿良好的学习行为习惯以及学习兴趣，实现幼儿的个性化成长及发展。关键词：新时期;幼儿学前教育;策略和方法引言幼儿学前教育工作的难度系数相对偏高，十分考验教师自身的基本功，教师需要深化学生对学前教育的理解及认知，始终坚持循序渐进的教育教学原则和要求。将启蒙教育和行为教育相结合，规范幼儿的言行举止，鼓励幼儿主动学习基础知识，提
科教创新与实践 2021年33期2021-11-23
- 科学游戏在幼儿学前教育中的应用
模式引入幼儿学前教育中，可充分激发幼儿学习兴趣，提升幼儿课堂参与率，帮助幼儿理解难懂知识，加深知识点记忆。关键词：科学游戏;幼儿学前教育;应用引言幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激發幼儿的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探索的过程和方法，体验发现乐趣。”科学游戏以它独有的趣味性、探索性，能较好地激发幼儿学习科学的内在动机。为此，我们以科学游戏的形式对园内幼儿进行科学教育。一、在幼儿学前教育中应用科学游戏的重要性1.
科教创新与实践 2021年39期2021-11-18
- 幼儿学前教育行为习惯的培养策略探究
关键词：幼儿学前教育;行为习惯;培养策略前言：幼儿正处于快速成长的时期，模仿能力强，但是辨别是非的能力有限，所以，幼儿的行为习惯会受到来自周围人、事物，以及环境的影响。也因此，这个阶段是培养幼儿良好行为、语言习惯，塑造幼儿思想品质的黄金时期。本文就幼儿学前教育培养幼儿行为习惯的有效策略进行简单阐述，以供参考。1发挥老师的亲和力，培养幼儿的行为习惯对于幼儿来说，除了家庭成员外，最为依赖与信任的人当属老师了。所以说，老师对幼儿行为习惯的养成影响是十分直接而关键
中学生学习报 2021年22期2021-11-17
- 浅析幼儿学前教育的理念和方法探究
关键词：幼儿学前教育;理念;方法;探究中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-40-356引言学前教育阶段作为幼儿教育的起步阶段，如此一来教师必须要意识到幼儿能力和认知的局限性，其身心的发展也处于不完善的阶段，这个阶段的幼儿无法有效掌控自己的日常生活。在进行实际的学前教学活动时，在实施教育过程中耐心和爱心自然是必不可少的，帮助幼儿形成正确的认知和学习能力也是至关重要的。一、幼儿学前教育理念1.培养幼儿的语言能力幼儿语言能力发展的关键时期就是
小作家报·教研博览 2021年40期2021-11-17
- 幼儿园学前教育中如何开展游戏教学法
关键词：幼儿学前教育，趣味性，游戏教学，措施一、游戏在幼儿学前教育中的价值幼儿正处于低年阶段故而他们的大脑思维发展还未健全，无法达到高效率学习 的状态，并且幼儿在各方面的意识还很薄弱所以他们的学前教育工作是很特殊的。举一个很简单的例子，如果幼儿教师想教会学生算算术，但是无论教师反复讲解多少次理论知识幼儿也无法全部理解。但是幼儿教师将游戏与教学知识点相互融合起来，就可以使幼儿在享受趣味游戏的过程中能够有效掌握知识点。游戏的教学方式不仅仅充分调动了幼儿学习的积
启迪·上 2021年7期2021-10-24
- 浅析幼儿学前教育的重要性
：近年来幼儿学前教育的关注度不断提高，其自身的教学方法也得到了提升和推广。父母越来越重视对孩子的教育，许多父母越来越关注孩子的幼儿园学习，希望他们的孩子可以在幼儿园玩得开心，同时学到一些知识。因此，本文将从研究幼儿学前教育的现状上着手，得出了用于建设幼儿学前教育的措施，总结了学前教育对幼儿教育的重要性，进而促进幼儿园教育的发展。关键词：幼儿园管理;幼儿学前教育;浅析幼儿园教育作为了目前的教育结构中的重要组成部分。在幼儿园大集体教育环境里掌握基础的学习技能同
科技信息·学术版 2021年15期2021-10-21
- 幼儿学前教育教学中常见问题与策略
关键词：幼儿学前教育;常见问题;解决策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-35-464学前教育是教育的前提和基础，同样也是幼儿对社会形成正确认识的关键时期，对幼儿的身心健康发展起着关键性作用。因此，学前教育的开展过程中，幼儿老师不仅要关注幼儿的智力开发和发展情况，更需要加强对幼儿良好行为习惯、道德品质等的关注与培养。并要在充分意识到这些之后，要认真剖析当前学前教育中的问题，从教学整体规划角度出发，科学制定教学实施方案。一、幼儿学前教育
小作家报·教研博览 2021年35期2021-10-16
- 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究
断完善，幼儿学前教育在教育体系中占有越来越重要的地位。价值教育观念的不断进步，教育的发展都在不断推动学前教育的进步，通过幼儿学前教育极大的促进了幼儿的健康成长，为今后的学习成长奠定基础，实现幼儿的全面发展。但从实际情况来看，幼儿学前教育教学中依然存在着一些问题，因此需要进行深入探讨，总结问题出现的原因，在此基础上制定有效的策略，才能够不断提高学前幼儿教育教学的质量和效率，实现幼儿全面发展的同时促进学前教育的改革。关键词：幼儿学前教育;教学;常见问题;对策;
当代家庭教育 2021年22期2021-09-23
- 新时期幼儿学前教育方法研究
环境下的幼儿学前教育问题，探索有效促进幼儿学前教育发展的策略，以此促进幼儿学前教育的发展。关键词：新时期;幼儿学前教育;问题;策略引言：现阶段，我国经济飞速发展，人们的物质生活得到了极大的丰富，在这一新的时代背景下，教育受到了人们的更多关注，许多家长都会有“不能输在起跑线上”心理，在这一心理的推动下，幼儿园学前教育问题成为了社会各界广泛关注的话题。同时，随着新课改的不断推进，我国幼儿学前教育也有了快速的发展，但是教育理念不是一时间可以完全转变的，在实际幼儿
江苏广播电视报·新教育 2021年8期2021-09-10
- 游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略探讨
摘要】在幼儿学前教育中游戏教学的应用契合了孩子的身心发展需求，有利于孩子的健康成长。因此，教师设计合理有效的实践策略，即加强环境设计，夯实游戏教学基础;明确游戏目标，合理设计游戏教学;注重课程融合，提升游戏教学价值;做好游戏评价，提升游戏教学效果。这样才能让孩子在游戏中真正获得快乐，获得成长。【关键词】幼儿学前教育;游戏教学;应用策略一、明确游戏目标，合理设计游戏教学在幼儿教育培养中，游戏具有明显的教育价值，而要想体现这种价值，教师应明确游戏目标，并做好科
家庭教育报·教师论坛 2021年5期2021-09-10
- 幼儿学前语言教育的有效策略研究
引导，而幼儿学前教育的一个重要方面就是语言系统的开发，这与幼儿的认识理解能力密切相关，语言教育需要幼儿教师的有效引导。本文就幼儿学前语言教育的重要性提出讨论，并就如何做好幼儿学前语言教育提出几点粗浅的建议。【关键词】幼儿学前教育;语言功能;意义和策略引言幼儿受制于生理发育过程、受限于对事物的片面认知和对关系的有限了解，语言系统有待开发的空间很大，通过语言教育让孩子们认识基本的事物关系，了解日常生活现象和规律，在释放孩子天性的同时增强他们的表达能力，为今后的
红豆教育 2021年10期2021-09-10
- 谈谈中大班幼儿学前教育的优化策略
行中大班幼儿学前教育成为教育界、社会以及家长们越来越关注的问题。通过探讨和分析关于中大班幼儿学前教育方法及理念培养，提出一些相关可实施的幼儿教学建议。关键词：中大班;幼儿学前教育; 优化策略幼儿正处于身心发展的初级阶段，还没有完全的自理能力和自控能力。中大班幼儿的学前教育作为基础教育，在教学中需要教师付出更大的耐心和精力来教育和引导幼儿的认知能力，培养幼儿的感知能力和学习能力。因此，必须将中大班幼儿学前教育问题放在教育的重要地位，必须高度重视幼儿学前教育问
快乐学习报·教育周刊 2021年5期2021-09-10
- 基于现代化视角的幼儿学前教育研究
化视角下幼儿学前教育展开研究。关键词：现代化视角;幼儿学前教育;开展研究引言：对于现代化视角下幼儿学前教育的开展，首先教师要明确现代化视角的内涵和要求，结合幼儿学前教育的具体现状展开分析，将其科学灵活的融入其中，为幼儿学前教育的发展提供切实的保障。现代化视角下的幼儿学前教育，在开展的过程中教师要充分考虑幼儿的身心特点和接受能力，在全面考虑的基础上去设计相关的教学活动和教学游戏，同时要注重教育环境的创设，结合各方面的力量来促进幼儿学前教育事业的发展变革。同时
科技研究 2021年15期2021-09-10
- 游戏教学在幼儿学前教育中的应用策略探讨
戏教学在幼儿学前教育中的应用策略进行了探讨，以供参考。关键词：游戏教学;幼儿学前教育;应用策略探讨中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-26-057引言幼儿教师要深刻意识到游戏活动在幼儿教学中的运用与融合的真正意义和价值，并且积极创新自身的教育教学形式，让游戏活动与幼儿教学能得到完美的结合，通过游戏资源与教学资源的完善，最大限度体现出游戏活动教学的优势，从而有效提升幼儿教学的整体质量与水平。一、鼓励幼儿创造，促进游戏变革在现实的游戏教学中
小作家报·教研博览 2021年26期2021-09-10
- 浅谈幼儿学前教育教学中常见问题和对策的分析
的今天，幼儿学前教育逐渐成为教育行业的新兴行业，不仅受到家长、教育人员的关注，也逐渐变成了整个社会都关注的热点问题，广受关注，并由此衍生出了很多新兴产业。但是因为该行业发展时间较短、经验不足，在进行具体教学中存在着许多问题，这些问题都需要我们这些教师探索并给出自己的答卷，提出合理的对策，让这个行业发展得更成熟、更长久、更稳定。关键词：幼儿学前教育;问题;对策随着人们生活水平的提高，温饱不再成为生活的重点，人们对于教育的追求越来越高，“望子成龙、望女成凤”、
学习与科普 2021年6期2021-08-01
- 探讨农村幼儿学前教育存在的问题及解决对策
响，农村幼儿学前教育和城市相比差距明显变大，农村幼儿教育事业的发展越来越慢，同时教育资源也不够良好，导致农村幼儿教育存在的弊端越来越多。主要研究农村幼儿学前教育存在的问题，提出针对性解决策略，缩小城乡农村教育之间的差距，希望对我国农村学前幼儿教育的未来发展具有积极意义。关键词：农村;幼儿学前教育;解决对策幼儿学前教育是孩子成长发育较为重要的阶段，也是终身教育的基础，对促进幼儿各方面发展具有积极作用，如提高幼儿的团队协作能力、沟通交流能力、道德素养等。幼儿学
新课程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 新时期信息技术在幼儿学前教育中的运用探究
也满足了幼儿学前教育的社会标准需求。目前，在幼儿学前教育环境中信息技术的应用身影随处可见。虽然信息技术为幼儿的学前教育带来了便捷丰富的学习环境，但是教师也要懂得如何使用当代信息技术，并将其有效应用在教育当中。◆关键词：幼儿学前教育;信息技术;多媒体;兴趣在当今社会不断进步的大环境下，生活和工作的各个领域都应用到了信息技术。尤其是在幼儿教育事业中，先进的信息技术应用的更加广泛。众所周知，幼儿教育属于孩童的启蒙教育，教育效果的好坏直接影响幼儿未来的发展，同时也
速读·上旬 2021年1期2021-07-28
- 简论提升幼儿学前教育质量的有效措施
有效提升幼儿学前教育质量，基于此，本文简述了幼儿学前教育的重要性以及提升幼儿学前教育质量的基本要求，对提升幼儿学前教育质量的有效措施进行了论述分析。关键词：幼儿学前教育;重要性;教育质量;要求;措施]学前教育作为幼儿进入小学前的预热，其主要是通过幼师与家长共同利用各种方法开发学前儿童的智力，从而促进幼儿的性格、智力等方面发展的教育阶段，因此对提升幼儿学前教育质量的有效措施进行分析具有重要意义。一、幼儿学前教育的重要性学前教育对于培养幼儿的学习思维、人格养成
读书文摘（下半月） 2021年4期2021-07-16
- 幼儿学前教育中的行为习惯培养策略分析
雁摘要：幼儿学前教育对幼儿的健康成长发挥着重要作用，不仅可以培养幼儿的良好行为习惯，还可以为幼儿的未来学习奠定良好的基础。幼儿学前教育阶段的教学实践中，幼儿教师不仅要向学生传授基础的文化知识和技能，还要积极的培养幼儿的良好行为习惯，认真贯彻落实新课改的教育目标。在教育实践中，教师要关注幼儿的学习行为习惯和认知思维特点，发挥教师的行为示范作用，以身作则，为幼儿树立良好的道德典范，促进幼儿良好行为习惯的养成，引导幼儿讲卫生、爱劳动、好学习，为幼儿的未来健康成长
锦绣·中旬刊 2021年3期2021-07-14
- 新时期下的幼儿学前教育策略探讨
时期下的幼儿学前教育暴露出的问题出发，基于此提出相应的解决措施，以此给相关的研究人员一些参考和借鉴作用。【关键词】新时期;幼儿学前教育;策略探讨幼儿阶段是学生成长的重要时期，这个时期的学生对于世界的认知仍旧处在好奇和探索的阶段，而在这个阶段，这个时期对幼儿进行学前教育，有利于幼儿更好的认识世界、了解世界，对于幼儿的成长来说更是有重要的意义。但就目前的情况而言，在幼儿园对学生进行学前教育过程中，暴露出许多的问题，比如说幼儿教师的教学方式老套、学前教育的活动设
家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13
- 幼儿教师职业素养与礼仪教育研究
关键词】幼儿学前教育;职业和礼仪素养;教育研究引言幼儿学前教师是幼儿的第一任老师，他们的语言、行为举止和礼仪素养都会对幼儿的启蒙教育产生很大的影响，幼儿教师具备高素质的基本职业道德素养和礼仪素养是新时代幼儿教育对幼教人才提出的要求，当前幼儿教师不仅仅要掌握扎实的幼儿教育专业基础知识，还要学会熟练的运用语言沟通技巧、正确的肢体语言和表情管理、较高的水平的幼儿教师教育水平、高素质的职业素养和礼仪素养等，中职院校应该重点培养学前教育专业学生的职业素养和礼仪素养，
家庭教育报·教师论坛 2021年23期2021-07-13
- 启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养
蒙教育;幼儿学前教育;行为习惯培养引言良好的行为习惯对人的一生有着十分重要的影响，好的行为习惯成就人生。由于幼儿是人生成长的关键阶段，幼儿的身心发展在一定程度上决定幼儿阶段开展良好行为习惯培养的重要性。一、幼儿学前教育行为习惯培养的意义学前教育阶段是幼儿启蒙教育的基础阶段，需要根据《幼儿园教育指导纲要》进行教学策略或教学方向的转变，不再只单纯传授知识和技能，而是引导与帮助幼儿充分挖掘潜能，更好地认识世界，形成良好的行为习惯，促使幼儿在未来的学习和生活中实现
锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11
- 德育教学渗入幼儿学前教育的策略
育教学;幼儿学前教育;教学策略学前教育在每个孩子的成长和发展中都起着至关重要的作用。当前，迫切需要解决德育教学渗入幼儿学前教育的各种问题，并鼓励进一步发展教育工作。一、结合生活实际教学教育源于生活，教育学生的最终目标是为生活服务。在学前教育中，为了更好地将德育纳入学前教育中，有必要整合生活现实，收集和挖掘日常教材，使孩子们更好地理解德育，从而实现德育。例如，在日常生活中，根据孩子的心理特点和年龄特点进行情感教育：在教室里教书时，孩子们会玩玩具。此时，教师应
学习与科普 2021年9期2021-06-09
- 新时期幼儿学前教育的策略和方法探索
效的进行幼儿学前教育进行相关分析。关键词：新时期;幼儿学前教育;策略;中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：（2021）-7-191随着新课改的不断深入发展，国家相关教育部门给予幼儿学前教育提出了更好的要求，传统的教学模式很难再满足孩子们的需求。因此在实际进行幼儿学前教育的过程当中，必须对传统的教学方式进行相应的改革，着重培养孩子们的兴趣，创建良好的校园环境，让孩子们在健康的环境下。但是要想有效的进行教学改革，就必须要考虑到影响教学的各个方面，并针对
小作家报·教研博览 2021年7期2021-05-25
- 基于新形势背景下幼儿学前教育的方式和方法
新形势;幼儿学前教育;方式方法一、引言俗话说“儿童是祖国的花朵，祖国未来的希望”，因此我们应该对其进行合理的教育，使其能够生长成为祖国需要的人才。但是幼儿时期的学生是教育的最初阶段，是学习知识和加强生活技巧的期初阶段，这阶段的学生形成的习惯和道德品质对其未来的生长发展影响较大，因此教师应该帮助学生养成良好的行为习惯、学习习惯，促进学生全方位的发展，本文针对新形势背景下幼儿学前教育的方式方法进行了探究，希望可以为广大幼儿教师提供帮助。二、结合实际生活、提高幼
家庭教育报·教师论坛 2021年46期2021-03-24
- 启蒙教育下幼儿学前教育行为习惯的培养
蒙教育;幼儿学前教育;行为习惯培养引言良好的行为习惯对人的一生有着十分重要的影响，好的行为习惯成就人生。由于幼儿是人生成长的关键阶段，幼儿的身心发展在一定程度上决定幼儿阶段开展良好行为习惯培养的重要性。一、幼儿学前教育行为习惯培养的意义学前教育阶段是幼儿启蒙教育的基础阶段，需要根据《幼儿园教育指导纲要》进行教学策略或教学方向的转变，不再只单纯传授知识和技能，而是引导与帮助幼儿充分挖掘潜能，更好地认识世界，形成良好的行为习惯，促使幼儿在未来的学习和生活中实现
锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15
- 幼儿学前教育中的行为习惯培养策略分析
雁摘要：幼儿学前教育对幼儿的健康成长发挥着重要作用，不仅可以培养幼儿的良好行为习惯，还可以为幼儿的未来学习奠定良好的基础。幼儿学前教育阶段的教学实践中，幼儿教师不仅要向学生传授基础的文化知识和技能，还要积极的培养幼儿的良好行为习惯，认真贯彻落实新课改的教育目标。在教育实践中，教师要关注幼儿的学习行为习惯和认知思维特点，发挥教师的行为示范作用，以身作则，为幼儿树立良好的道德典范，促进幼儿良好行为习惯的养成，引导幼儿讲卫生、爱劳动、好学习，为幼儿的未来健康成长
锦绣·中旬刊 2021年8期2021-03-15
- 对幼儿学前教育中情感教育应用的有效性探究
关键词：幼儿学前教育 情感教育 应用探究一.情感教育的理论依据苏霍姆林斯基是前苏联著名的教育家，他结合个人经历与实践建立了比较完整的情感教学理论体系，包括情感教育的作用、目标、内容、途径与方法。苏霍姆林斯基认为，情感教育对幼儿的德智体美的各个发展方向都有重要意义，做好情感教育，有利于促成孩子的“完美”。首先在智力方面，幼儿面对大千世界首先感受到的不是惊喜而是惊异，面对自然与人类社会的一切事物，幼儿都会感到好奇，好奇心就是一种情感，所以教师在对幼儿进行教育时
文学教育·中旬版 2020年11期2020-11-28
- 新课改背景下的幼儿学前教育教学探究
要求下，幼儿学前教育更是展现出了对于幼儿个性特征培养的积极意义。因此，本文立足于当前幼儿学前教育教学现状，针对新课改背景下的幼儿学前教育教学进行探究，希望能够为进一步创新并优化幼儿学前教育提供相关参考经验。【关键词】 新课改;幼儿学前教育;教学对策一、当前幼儿学前教育现状解读随着时代的不断发展，我们迎来了新一轮基础教育课程的改革与创新，要求注重孩子的身心健康等全面发展，助力素质教育的稳步推进。在幼儿学前教育教学优化与调整过程中，幼儿学前教育呈现出超前性。
启迪与智慧·上旬刊 2020年8期2020-11-18
- 幼儿教育中游戏与幼儿课程的融合
如何融入幼儿学前教育的建议。关键词：幼儿学前教育;游戏;问题;前景中图分类号：G614 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）01-0129-01Absrtact： with the improvement of people's living standard， more and more attention is paid to education， especially early education preschool edu
数码设计 2020年1期2020-10-20
- 幼儿学前教育教学中常见问题和应对策略
分析当前幼儿学前教育存在的问题，并针对幼儿的实际情况不断调整教育方式，从教育方式、教育目标、课程规划以及家园共育等多个角度优化幼儿教育工作。本文简单分析了当前幼儿学前教育教学存在的问题，并结合实际工作经验，提出了优化幼儿学前教育教学的有效策略供参考。关键词：幼儿学前教育;常见问题;对策研究引言：随着社会经济的发展，人们对教育的重视程度越来越高，幼儿教育是培养幼儿形成良好行为习惯，帮助幼儿树立健全人格的重要途径。当前越来越多幼儿教师开始意识到开展教学改革，优
学习周报·教与学 2020年34期2020-10-12
- 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究
关键词】幼儿学前教育;常见问题;对策研究引言在学前教育中，一些幼儿会出现注意力分散、好动、爱玩、缺乏学习兴趣的现象，教师需要针对幼儿的学习状态进行具体的分析，发现幼儿在学习中遇到的问题并探寻其背后的原因。幼儿教师在实施教学的过程中要充分尊重孩子的个性发展，在因材施教的基础上探索出适合孩子学习成长的教学模式，为幼儿的学习基础和学习习惯的养成奠定基础。1幼儿学前教育教学中常见问题1.1教学过程枯燥在幼儿教学的过程中，许多幼儿教师存在灌输式的教学情况，他们将书本
学生学习报 2020年10期2020-09-10
- 幼儿学前教育教学的重要性研究
会群众对幼儿学前教育的关注也逐渐加强，如何开展高质量的幼儿教育，让幼儿身心得到健康发展，关系着祖国的未来。幼儿园是幼儿启蒙的地方，是幼儿离开家庭初步接触社会大家庭的重要教育环境，只有深入认识幼儿学前教育的重要性，幼儿教学质量才能得到提高，让幼儿从小受到良好的教育教学，身体和心灵都得到茁壮成长。关键词：幼儿学前教育;教学重要性;教育策略幼儿园阶段的幼儿正处于认知能力告诉发展的阶段，开展幼儿学前教育，能够有效引导幼儿的智力开发，让幼儿对世界万物形成系统化的认知
江苏广播电视报·新教育 2020年44期2020-09-10
- 新时期幼儿学前教育的策略和方法探索
，人们对幼儿学前教育的关注力度不断加大。学前教育目前已经成为了人们重点关注的教育阶段，其对幼儿各项能力的启蒙以及培养有着重要作用。伴随着社会文明的发展，人们对幼儿学前教育的要求有所提高，在新时期下，就需要制定好周密的教育策略以及方法，革新教学思想，以此来保证学前教育的持续发展。本文就此展开相关的研讨。关键词：新时期;幼儿学前教育;策略方法学生自身的基础能力将会对其在教育道路上的方式产生重要影响，大部分人们认为让幼儿接受良好的学前教育能够让其建立良好的学习能
江苏广播电视报·新教育 2020年44期2020-09-10
- 浅析学前教育如何培养幼儿音乐语言思维能力
重要。在幼儿学前教育阶段当中，是培养良好思维方式和能力的开端。在幼儿的这个阶段，也正是学习和探索音乐语言思维能力的黄金时期。作为幼儿园老师，应该着重培养幼儿的音乐思维能力，深刻意识到音乐语言思维能力的意义，让良好的音乐语言思维能够充分应用到幼儿们学前教育的课堂当中，通过着重关注语言思维的艺术性来提高对幼儿音乐课堂教学，让小孩子们能够更好地融入和分享音乐。【关键词】幼儿学前教育;音乐语言;思维能力随着时代教育素质地不断提高，幼儿的学前教育越来越引起我们国家教
新智慧·下旬刊 2020年6期2020-08-31
- 幼儿学前教育教学中常见问题和对策探索
步发展，幼儿学前教育受到了人们的广泛重视。孩子是祖国的花朵、民族的未来，幼儿的身心健康发展关乎着我国未来社会的发展趋势。各种新型的教学方法和教学理念在当今局势中得到了广泛的应用，但是在当今的幼儿学前教育教学中，还存在着各种不利因素，影响着幼儿的正常学习。本文就此展开探析，并提出了相关的解决策略，希望能够为广大的幼儿学前教育工作者提供有效的参考帮助。关键词：幼儿学前教育;常见问题;解决策略在当今教育事业的深化改革下，大量新型教学方法和教学模式层出不穷，对幼儿
锦绣·中旬刊 2020年5期2020-08-13
- 论民族地区双语幼儿园的特色化发展
特色 幼儿学前教育【中图分类号】G618 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2020）08-0023-01民族地区的幼儿学前教育是我国幼儿学前教育重要的一部分，而想要发展民族地区的特色双语幼儿教育需要发展双语幼儿园特色来改善幼儿园教学质量，但现在的民族地区双语幼儿园存在师资力量不足，没有融合民族文化，当地政策对它的扶持力度不够等几方面问题。在甘肃临夏地区，由于其独特的地理位置和民族文化，民族幼儿教育的前景不如普通双语幼儿教育好，民族特色幼
课程教育研究 2020年8期2020-07-04
- 探讨如何在学前教育中培养幼儿规则意识
的联系。幼儿学前教育以幼儿健康成长为前提，对幼儿进行规则意识的培养，可以帮助幼儿对自己的行为进行约束，从而养成良好的习惯。关键词：幼儿成长;幼儿学前教育;规则意识;培养幼儿正处于思想、意识与行为不断完善的时期，幼儿园老师根据幼儿的成长规律对幼儿进行规则意识的培养，可以从小让幼儿建立规则意识，有助于幼儿今后的健康成长。一、幼儿成长下的幼儿规则意识现状分析幼儿在成长的过程中，受到外部环境的影响，自我意识会逐渐觉醒。在幼儿自我意识觉醒的过程中，幼儿更愿意表现自己
新课程·上旬 2020年50期2020-06-29
- 如何做好幼儿学前教育
前，我国幼儿学前教育存在着很多问题，其中的一个主要问题就是教育方法不正确，进而影响了教育的发展。幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱，分辨是非的能力更是较弱。所以，良好的教育方法是非常重要的。它能够在一定程度上使幼儿的行为习惯和道德修养变的规范。本文从幼儿本身为出发点进行了方法的探讨，其中，包括幼儿的心理特征、良好习惯的培养、审美感知能力的培养，然后又在客观的生活环境方面进行了探讨。【关键词】 幼儿学前教育 方法 兴趣幼儿学前教育是非常重要的阶段，是基
考试与评价 2020年5期2020-06-03
- 幼儿学前教育中情感教育的应用分析
摘 要：幼儿学前教育是以学龄前儿童作为教育主体，在幼儿的发展过程中，教师和家长起到同样重要的作用。情感教育是幼儿学龄前教育的关键一环，主要注重的是幼儿的智力开发、情感培养以及社会关系能力的引导。对于幼儿来说，接受情感教育是对以后学习生活的一种负责。情感教育是一种符合学龄前儿童身体、心理发展规律的教育机制，在幼儿时期接受过情感教育是对幼儿综合能力的培养，也是对幼儿社交能力以及日后发展奠定坚实的基础。关键词：幼儿学前教育;情感教育;应用分析中图分类号：G61
学周刊 2020年15期2020-05-11
- 新时代背景下幼儿学前教育行为习惯培养的路径分析
背景下;幼儿学前教育;行为习惯培养;路径分析众所周知，学前教育的主要目的是帮助幼儿在成长的初级阶段去规范他们的行为以及增强他们对事物的认知能力。在学前教育的过程中，学前教育的专业教师要不断的去培养幼儿在生活中养成良好的行为习惯，让他们适应生活。因此，学前教育的教师们要把对幼儿良好习惯的培养渗透到每个日常的教学过程中，为幼儿在未来的发展打下良好的基础。一、影响幼儿学前教育行为习惯培养的主要因素（一）社会因素对幼儿行为习惯的影响幼儿期是培养幼儿良好习惯的关键性
青年与社会 2020年4期2020-05-09
- 论幼儿学前教育中兴趣培养的重要性
关键词：幼儿学前教育;兴趣培养;重要性前言：由于处于学前班的幼儿年龄较小，学习东西也很难理解，所以在传统的学前教育中，幼儿教师仅仅充当了“看护工”的角色，除了必要的知识内容，并不会额外给幼儿传授他们所感兴趣的知识。而现在的学前教育理念较为先进，学前班也开设了许多兴趣班级，以培养幼儿的兴趣爱好。兴趣班级的开设大大方便了幼儿的学习，丰富了幼儿的文化生活，促进幼儿多方面的发展。所以在学前教育中注重幼儿的兴趣培养是非常有意义的事情。1 幼儿学前教育中注重兴趣培养可
教育周报·教育论坛 2020年49期2020-03-28
- 浅析幼儿心理疏导和心理健康教育的融合策略
关键词：幼儿学前教育;心理健康教育;心理疏导;融合一、幼儿心理健康教育概述心理健康标志人是心理调适能力能保持正常的心理状态。幼儿心理健康表现为儿童在调节与表达情绪，具备探索环境与学习方面的发展能力。心理健康教育指根据个体生发展特点进行心理疏导教育，促进个体全面发展的教育活动。幼儿心理健康教育是培养幼儿良好心理素质的教育活动。幼儿心理健康教育是一项复杂的系统工程。幼儿心理健康教育应以发展性教育模式为主，以全体幼儿为服务对象。目前我国社会发展处于转型时期，独生
教育周报·教育论坛 2020年44期2020-03-03
- 幼儿歌曲表演唱与幼儿身心发展的融合
研究对于幼儿学前教育研究具有重要意义。关键词： 歌曲表演唱 身心发展 幼儿学前教育1.研究意义幼儿歌曲表演唱的难点及训练方法是歌曲表演唱教学的一个重要内容，其中蕴含的人文内涵对幼儿的影响是深远的。本文分析现有的幼儿园幼儿歌曲表演唱教学情况并探究形成这一情况的具体原因，最后提出具体策略。幼儿受生活、学习环境的影响，多数可以进行基本的演唱，但是对表演唱作品的掌握数量较少，在表达自己的情感或者想法的时候只能用简单的表演技术描述代替自身情感的表达。所以
文教资料 2019年29期2019-12-25
- 幼儿学前教育中行为习惯养成问题分析
本文就以幼儿学前教育中行为习惯养成的问题来进行分析和探究。关键词：幼儿学前教育;行为习惯;养成策略一、 引言学前教育就是为了规范幼儿的学习行为，引导幼儿树立良好的习惯，使幼儿在成长阶段能够更好地成长和发展。教师在学前教育阶段要注重挖掘幼儿的学习潜能，培养幼儿良好的行为习惯，引导幼儿认识到行为习惯对于自身发展的重要性，使幼儿能够走入团队成员中培养幼儿的团结协作意识，使幼儿更好地适应生活，养成良好的学习热情。幼儿园教师也要将教育教学习惯渗透到幼儿的生活细节中，
读天下 2019年35期2019-12-02
- 幼儿学前教育教学中常见问题和对策的研究
关键词：幼儿学前教育;幼儿教学;问题;对策1当前幼儿学前教育教学中存在的常见问题1.1教学模式比较落后现阶段，还有一部分幼儿教师依然实施着比较传统的“注入式”教学方式。在这其中普遍地存在一种现象，那就是“教师教几遍，幼儿就会跟读几遍，然后在整齐读几遍;在数学课上，教师在讲台上讲，幼儿在下面听，然后做作业。”然而，这种教学模式过于机械，缺乏在引导以及启发上的作用，再加上幼儿在动手操作能力上的缺失，进而就会导致幼儿的想象力以及创造力无法得到更好地发展，这些都是
赢未来 2019年7期2019-11-16
- 幼儿学前教育的必要性及方法探析
莲摘要：幼儿学前教育是非常重要的阶段是基础教育中主要的组成部分。它对于培养学前幼儿的良好习惯和修养有着重大的意义。随着我国对教育的重视程度越来越深，幼儿学前教育体制也进行了革新，幼儿学前教育要以幼儿为主体，通过师生配合、家校配合等多方面教育配合下才能取得理想的效果。本文通过幼儿学前教育必要性的分析，对如何进行学前教育提出了几点策略。关键词：幼儿学前教育；必要性；策略一、幼儿学前教育的必要性（一）家庭教育的必要性：父母作为幼儿的第一任老师，对幼儿有着巨大的影
科学导报·学术 2019年30期2019-10-21
- 游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
关键词：幼儿学前教育；游戏；运用游戏是幼儿的基本活动，这不仅在于游戏是幼儿活动最自然、最经常的表现形式，更在于它对于幼儿身心和谐发展的独特价值。幼儿因为年龄因素非常容易被游戏吸引，因此，在幼儿教育中加入游戏这一教学方式，不仅能够集中幼儿的注意力，还能激发幼儿的学习兴趣，刺激幼儿的大脑发育，提升幼儿教育效果。基于此，对幼儿教育中融合游戏教学的研究，确立一种全新的游戏教育价值观以真正实现游戏与幼儿学前教育相结合，是十分必要的。一、游戲教学存在的问题与运用现状1
学习周报·教与学 2019年4期2019-10-21