教学管理模式

  • 浅析小学英语小组合作的教学管理模式
    组合作的教学管理模式,从而促进学生之间的互相交流、共同发展,体验成功的乐趣。关键词:小学英语;小组合作;教学管理模式一、开展小组合作的重要性新时代召唤有合作精神和合作能力的人才,合作将是一种比竞争更重要的能力。开展小组合作学习,能使学生为了共同的学习目标,相互协调,相互配合,从而培养学生的合作意识和团队精神,培养了学生团结协作、合作共处的能力。这对于学生的终身发展来说,是非常重要和必要的。二、在英语课堂上综合运用小组合作学习很多学生三、四年级时英语成绩都不

    教学研究与管理 2022年4期2022-06-15

  • 国家开放大学教学管理模式研究
    重构传统教学管理模式对于国家开放大学的发展有着积极助推作用,目前国家开放大学依旧面临着管理制度死板僵硬、专业课程设置欠缺、师资队伍建设不足的问题,针对存在的问题,应从加强国家开放大学教学管理体制建设、树立以学生自学为核心理念、加大对教学环节的改进力度、突出教师在教学管理中的作用四个方面入手解决,以期为国家发展和社会进步培养出一大批应用型人才。关键词:国家开放大学;教学管理模式;管理制度中图分类号:G641    文献标识码:A    文章编号:1673-7

    大学·研究与管理 2022年5期2022-06-11

  • 大学生竞赛教学管理模式的探究与实践
    业教育;教学管理模式[中图分类号] G647          [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2022) 08-0043-04大学要着力培养富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型优秀人才。大学生竞赛作为培养高素质创新人才的重要载体之一,对培养学生的创新意识、创新思维和团队协作精神,实现学生个性化培养发挥着积极作用。[1]竞赛可以调动学生学习的主动性,提高学生实践能力,推动校园文化建设和学风建设,进而助力学科建设和发展。要

    教书育人·高教论坛 2022年8期2022-05-30

  • 组织行为学视角下民办高中教学管理模式创新浅谈
    民办高中教学管理模式的创新进行了研究。通过对民办高中教学管理模式的现状进行分析,提出了当前民办高中教学管理模式存在的问题,并进一步提出通过优化民办高中的教学管理团队、建立具有校企特色的合作型教学管理模式等途径,以落实相关教育工作,为学生营造一个良好的学习氛围。[关键词]组织行为学;民办高中;创新研究;教学管理模式一、引言高中是学生接受教育的关键环节,同时也是影响学生未来命运的一个重要转折点。民办高中是指国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,

    基础教育参考 2022年3期2022-05-05

  • “导师制”模式对本科生创新创业能力培养的探索
    导师制;教学管理模式;创新创业能力;人才培养一、引言随着社会经济的发展,学生创新创业能力培养在教育领域逐步成为关注的焦点问题。创新创业能力是学生学以致用、促进学科实践能力转化的重要体现。我国高校在现行学分制的基础上,引入了“导师制”的管理模式[1]。这种“导师制”起始于研究生教育。导师制是在传统意义的师生关系上额外建立了一种“导学”关系[2],教师根据不同学生的认知差异,进而选择针对性的教学管理模式,定制化培养,更好地促进学生的全面发展。目前,我国各高校正

    教育教学论坛 2021年10期2021-06-08

  • 基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究
    ;小学;教学管理模式中图分类号:G647.3   文献标识码:A   文章编号:1672-9129(2020)16-0250-01当前我国大力推动素质教育开展,主张培养全面发展人才,在小学阶段教学中,将以人为本理念与教学相融合,使得学校管理活动围绕学生需求开展,并为学生营造出良好学习氛围,尊重学生主体地位,激发学生学习积极性。在本次研究中,阐述当前以人为本教育教学模式应用的优势,继而阐述这一教学模式的高效构建措施,提升教学质量,培养高素质人才。1 “以人为

    数码设计 2020年16期2020-12-08

  • 护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式的实施效果分析
    医院护理教学管理模式的实施效果。方法 选取该院60名护理专业学生和护理人员进行教学,设置层级教学小组、技能实训小组、理论指导小组和实习生管理小组4个主要的专业指导小组,在该院2018年4月实施护理教学小组辅助下医院护理教学管理模式前后,对护理专业学生和护理人员的教学情况,以及学生满意度和带教满意度比较。结果 与实施前相比,护理专业学生和护理人员的学分一次合格率、三基理论考试一次合格率、三基技能考试一次合格率以及教学平均得分均更高,并且学生满意度和带教满意度

    中国卫生产业 2020年16期2020-09-26

  • 高校计算机机房教学管理模式的现代化
    算机机房教学管理模式还存在着一些问题,需要改进。本篇文章分析了高校计算机机房教学管理模式中的不足,并提出了一些措施提升高校计算机机房教学管理模式的现代化水平,希望能够为相关高校进行计算机教学管理模式提供理论支持,提升高校计算机机房教学管理的质量和水平。关键词:高校 计算机机房 教学管理模式 现代化随着科技水平的发展,人们进入了信息化时代。高校计算机机房不再仅是对于计算机基础以及计算机专业学生进行教学的场所,还能够帮助学生搜集相关资料,对于学生进行培训,帮助

    数码世界 2020年6期2020-08-13

  • 土木工程专业生产实习课教学管理模式改革与探索
    产实习课教学管理模式改革与探索提出了一些建议,仅供参考。◆关键词:土木工程专业;生产实习课;教学管理模式;改革与探索土木工程专业生产实习其作用不言而喻,是大学生迈向社会的不可或缺的步骤,能培养学生观察分析以及独立解决工程技术问题的能力,学习当下建筑企业中的新工艺、新结构和新材料,对建筑企业现行的经营管理方法和组织机构加以了解。然而,由于受到企业生产进度安排、施工安全、实习成本等因素的制约,当下很多建筑企业对接受大学生实习具有一定的被动性,这给学校安排大学生

    速读·上旬 2020年2期2020-08-10

  • 成人高等教育教学管理模式改革的思考
    高等教育教学管理模式改革策略的实际应用进行了进一步的探究。关键词:成人高等教育  教学管理模式  改革中图分类号:G71    文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2020)06(a)-0166-02随着现代化信息技术的不断发展以及知识爆炸时代的来临,“终身教育”受到了越来越多人的关注,其作为21世纪的生存概念之一,现如今已经逐渐为人们所接受[1]。在新的时代背景下,成人只有秉持着“活到老,学到老”的终身学习理念,才能推动学习型社会的构建,获得更

    科技资讯 2020年16期2020-07-28

  • “一带一路”深度融合背景下艺术设计专业 教学管理模式研究
    计专业,教学管理模式;创新中图分类号:G64文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)20-0171-01为促进各国家及地区的共同发展,我国提出了“一带一路”的发展倡议,使得许多国家及地区在教育、文化、经济、政治等多个方面实现了友好交流。艺术设计专业是随我国当代艺术设计行业飞速发展而产生的一门学科,已成为近十年来教育研讨的热点,在“一带一路”政策的引导下,其增加了与国际院校合作的机会,也增强了同行业实践的融合,并在不

    戏剧之家 2020年20期2020-07-20

  • 大学声乐教育教学管理模式初探
    声乐教育教学管理模式的全面深刻认知,导致声乐教育教学管理模式陈旧落后,来取得理想的声乐教学效果。为此,本文主要在分析大学声乐教育中教学管理问题的基础上,探讨大学有效构建高水平声乐教学管理模式的具体路径,希望能够提供有价值的参考。【关键词】大学声乐教育;教学管理模式;策略【中图分类号】J60                       【文献标识码】A                      【文章编号】1002-767X(2020)11-0208-02【

    北方音乐 2020年11期2020-07-09

  • 论“以人为本”的高等教育教学管理模式的构建
    性的教育教学管理模式。在高等教育教学管理模式中融入“以人为本”的教育理念,不仅能够为学生营造出良好的学习氛围,增进师生之间的互动和交流,同时也能提升学生的综合能力,促进学生的全面发展。该文对“以人为本”的高等教育教学管理模式的内涵与特征,进行了较为全面的分析,并基于现状提出了几点构建策略。关键词:以人为本  高等教育  教学管理模式随着我国教育改革的不断深入,国家教育部门对高等教育的重视程度也越来越高[1]。为了能够充分发挥出高等教育本身所具有的重要作用,

    科技资讯 2020年14期2020-06-27

  • 以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究
    学教育;教学管理模式近些年来,在教育不断改革的过程中,培养学生的核心素养成为当前教育改革的主要方向。自从进行应试教育以来,在小学教学中主张进行教材基础知识的教授,这对于学生的教材基础知识和相关基本素养有了较大的提高,使其能够有能力进行更高层次知识的学习。但是过于传统的知识,忽视了对学生的活跃性、自主性、创造力的发挥与培养。学生不能独立发挥自己的思维,只能局限在一个个知识点的研究与记忆中,长久以来形成了机械的记忆而缺乏理解,体现不出以人为本的教学理念。因此,

    基础教育论坛·上旬 2020年5期2020-06-23

  • 基于“理实融合、岗位轮换”的应用型本科高校工程训练教学管理模式探索
    訓练创新教学管理模式。关键词工程训练;教学管理模式;应用型本科高校;电焊实训0 前言浙江高等教育将构建从高职院校、应用型本科到专业学位研究生的应用型人才培养体系,应用型人才区别于传统普通高校的学生的特点之一就是具有较强的动手实践能力,并且能把所学的理论知识付诸企业生产实践的人才。工程实践教育是我国高等教育的重要组成部分,是提升工科类大学生工程实践能力的主要方法。工程训练是实践性比较强的技术基础课,是提高工科类应用型人才专业实践能力的有效途径,该课程将理论知

    科技视界 2020年12期2020-06-03

  • 基于人文关怀理念下的初中教学管理模式初探
    念的初中教学管理模式略谈。关键词:人文关怀;初中;教学管理模式人文关怀在我国古已有之,早在《周易》中就曾提到过人文关怀理念:“关乎人文以化成天下”。但是我国在教学方面信奉更多的却是严师出高徒,这样的教学模式给教师和学生都带来了很大的压力,不利于学生在学习中的积极主动性,而初中阶段又是学生的青春期阶段,是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段,因而,将人文关怀融入到初中教学管理模式中势在必行。一、在初中教学管理中融入人文关怀的重要性(一)有助于学生塑造完整

    鸭绿江·下半月 2020年3期2020-05-25

  • 全专业质量管理体系背景下高职院校教学管理模式改革研究
    院校  教学管理模式  研究我国高等职业教育院校是我国教育事业的重要部分,在我国教育体系与社会中都有十分重要的地位,目前,我国的高职院校的评估已经开始参考质量管理体系,使我国的高职院校的教学质量与管理质量都得到了提高。在高职院校专业质量管理体系的背景下,高职院校的教学管理工作的管理模式也需要进行改革,提高高职院校内的教学质量与人才质量,在高职院校教学管理中加入更多新概念,使高职院校教学管理模式得到不断的创新。一、高职院校建立全专业质量管理体系的背景全专业质

    商情 2020年10期2020-04-16

  • 基于班级微信群实现家校共育的途径研究
    校共育,教学管理模式,沟通引言近些年随着素质教育的普及,家庭教育对学生成长和发展的影响也逐渐受到社会大众和教育工作者的重视。但是在过去的教育工作中,家庭教育几乎无法发挥作用。电子移动终端的普及和电子信息技术的发展,通过微信平台开展教育与管理工作已经十分常见。通过微信平台,增进与家长之间的沟通,有效的推动家校共育目标的实现。本文从家庭教育的影响,及班级微信群在实现家校共育中的作用及措施进行了研究。一、推进家校共育的重要意义根据长久以来的教学经验发现,教育的效

    科学导报·学术 2020年12期2020-04-14

  • 现代学徒制“三统三共三服务”教学管理模式探究
    改革现有教学管理模式。“三统”即统一教学管理机构、统一教学管理制度、统一教学结果的使用,“三共”即共同制定人才培养方案、共同建设学校—企业本位课程、共同组织实施教学及评价,“三服务”即学业成绩服务企业用工、企业课程服务岗位技能、教学管理服务技术进步。三者结合的现代学徒制教学管理模式,进一步顺畅了学徒培养流程,有利于提高学徒培养质量,值得深入探索。关键词:现代学徒制;教学管理模式;三统三共三服务中图分类号:G717 文献标志码:A 文章编号:1673-909

    江苏教育研究 2020年3期2020-04-10

  • 校企共建实训基地教学管理研究
    训基地;教学管理模式目前,我国职业教育模式是以“校企合作”为核心的“工学结合,职业定岗”的人才培养模式。在这种教育管理模式的发展过程中也曾遇到过瓶颈,原因是职业教育制度体系落后于企业和市场的发展。学校与企业的合作制度本身没有问题,实现学校的可持续发展,必须坚持学校与企业的合作制度,坚持学校教学管理的不断发展。一、目前校企合作中教学管理中存在的问题1.教学模式和教学手段陈旧。传统的“满堂灌”课堂教学模式既不能适应时代发展的需要,也显著制约了学生的学习主动性。

    教育周报·教育论坛 2020年11期2020-04-07

  • 以人为本理念下的小学教育教学管理模式研究
    小学教育教学管理模式的现状,最后论述了以人为本管理模式在小学教育教学管理中的应用,以期为相关从业人员提供参考。关键词:以人为本理念;小学教育;教学管理模式引言近些年来,在教育不断改革的过程中,培养学生的核心素养成为当前教育改革的主要方向。自从进行应试教育以来,在小学教学中主张进行教材基础知识的教授,这对于学生的教材基础知识和相关基本素养有了较大的提高,使其能够有能力进行更高层次知识的学习。但是过于传统的知识,忽视了对学生的活跃性、自主性、创造力的发挥与培养

    锦绣·中旬刊 2020年8期2020-01-27

  • 地方高职院校校企合作教学管理模式研究
    院模式等教学管理模式。关键词:校企合作;高职院校;教学管理模式;人才培养模式进入二十一世纪,随着传统产业与互联网的不断融合,我国的产业结构升级转型取得了历史性变革。在此背景下,2017年10月,党的十九大提出了“加快提升传统产业与信息化的深入融合,加快构建我国现代产业发展新体系”的战略性部署。职业院校是为国家提供技能型应用型人才的重要阵地,在国家加快构建新产业体系的时代大背景下,应积极回应新产业体系构建对职业人才的诉求,改革人才培养模式与教学管理模式,探索

    现代营销·经营版 2020年1期2019-12-12

  • 中职教学管理模式的探索与实践
    探索新的教学管理模式,使教学管理从质量和效率上得到显著性提高。关键词 示范校建设 教学管理模式 探索与实践中图分类号:G717文献标识码:A自从创建“福建省示范性现代职业院校建设工程”项目(以下简称“示范校建设”)以来,学校以此为契机,紧紧抓住发展的机遇,2016年至今,历经三年的示范校建设,基本确立了“以德立校,科研兴校,质量强校,文化润校,特色亮校”的内涵发展之路,各专业从人才培养模式、教学管理模式、学生评价模式进行改革,在专业课程体系的重构,教师队伍

    科教导刊·电子版 2019年27期2019-11-16

  • 基于“互联网+”的英语专业翻译课程教学管理模式研究
    包括翻译教学管理模式比较落后、教学内容相对单一、学生翻译实践不足等问题。还探讨了构建“互联网+”翻译教学模式的必要性,以及基于“互联网+”的英语专业翻转课堂翻译课程体系。关键词:翻译课程;教学管理模式;“互联网+”doi:10.1608 3/j.cnki.16 71-15 80.2019.09.021中图分类号:G427文献标识码:A文章编号:1671-1580(2019)09-0086-04随着我国对外交流的日益增多,英语翻译市场日益繁荣,翻译人才缺口较

    吉林省教育学院学报 2019年9期2019-10-25

  • 大数据环境下高职院校教学的发展与创新探赜
    学模式;教学管理模式;教学体系中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)26-0010-02一、前言互联网技术从诞生开始就逐渐地影响到人们的日常生活,进入21世纪以来,互联网的产业化已经基本实现,到目前为止几乎已覆盖全球。我国在改革开放初期引入互联网技术,到如今已成为世界互联网中最重要的一员,无论是信息产业还是硬件设施,都已经跻身世界先进行列。在互联网技术以及应用日渐成熟的基础上,大数据时代应运而生。面对海量的信息和数据,互

    成才之路 2019年26期2019-10-24

  • 提高学校教育教学管理有效性的思考
    校的教育教学管理模式也不是一成不变的。由于学生的文化素质日益升高,对教师的要求越来越严格。课堂的高效性是万众瞩目的焦点,对课堂进行有效的管理是提高教学质量的重要手段之一。突破观念陈旧的教学管理模式,引导教师教学观念的转变,这对新的教学方法的实施具有一定的优势。关键词:有效性;教学管理模式;全面发展新课程在教育事业中的逐渐深入,使学校等相关教育部门不得不去思考更适合提高学校教育教学管理有效性的方法。为了迎接21世纪的飞速发展和知识层面的挑战,需进行以教学质量

    大众科学·中旬 2019年11期2019-10-21

  • 基于云平台的高职院校教学管理模式研究
    如何提升教学管理模式质量,增加管理人员信息化技术,进一步完善基于云平台的高职院校教学管理模式,以实现提升教学管理质量和培养高职院校人才的目的。关键词:云平台;高职院校;教学管理模式教学管理模式是一所高职院校运行的重点,它直接面向高职院校内的所有部门以及各层级用户,将教师、学生、管理员、教学资源四者联系到一起,满足了学生从入学到毕业的所有学习过程以及教务管理所有环节的需求[1]。近几年随着信息技术的飞速发展,信息化手段成为提升教学管理质量的重要方法。随着教育

    艺术大观 2019年21期2019-10-12

  • 公共管理类专业留学研究生教学管理改革与实践探讨
    国际化、教学管理模式不科学、教学平台建设滞后等问题,提出了相应政策和构想,以期能提高来华留学研究生的培养质量与教学效率。[关键词]留学研究生;教学管理模式;教学平台[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2019)10-0023-04高等教育国际化不仅是中国大学“双一流”建设的重要指标,也是提高一国综合实力、促进资源互通、增强国际影响力的重要途径。随着全球化与“一带一路”倡议的推进以及各项促进教育对外开放发展政策

    大学教育 2019年10期2019-10-08

  • 创新教育教学模式,提升小学语文教学质量
    关键词:教学管理模式  小学语文  教育质量 一、小学语文教学管理现状 近几年,虽然很多大部分教师改变了教学管理方式和观念,教学管理水平有了明显的效果。但是,还是存在着很多问题,例如,管理模式单一、高效课堂建设经验不足、教学管理实施中过于追赶进度等。据笔者调查,很多小学语文教师教学管理经验不足,缺少和学生的交流,不了解学生具体想法,从而降低课堂教学效率,影响小学语文教学管理水平的提高。因此,小学语文教师需要尽快创新教学管理模式,提高自身管理水平,提升小

    青年生活 2019年34期2019-09-10

  • 浅谈音乐学专业实践教学的建设
    学体系;教学管理模式;音乐学专业;田野考察一、实践教学体系建设音乐学专业首先要求实施学科基础实验教学;专业研究的特殊性要求实施专业实验教学;为使实验成果得以具体呈现,还需结合学年论文和毕业论文教学,开展综合实验以及拓展创新实验。根据理论与实践的辨证关系对实验教学提出明确要求。由理论到实践要求实施验证性实验教学,主要涉及学科基础实验教学与专业实验教学,以培养学生对理论的认知能力;由实践到理论要求实施研究性实验教学,主要涉及综合实验以及拓展创新实验,以培养学生

    青年生活 2019年3期2019-09-10

  • 论如何创新教学管理模式,提高农村小学教育质量
    在农村的教学管理模式出现了弊端,使得小学的教学质量逐年下降,所以,为了提高农村小学的教学质量,就需要对教学管理模式进行创新,使之符合当前的教育发展。本文主要从教学管理方面、教学研究方面以及老师专业技能方面进行研究创新,以此来达到教学质量、工作水平等的提高。希望可以帮助到我国农村小学的教育发展事业。关键词:創新;教学管理模式;提高;农村小学;教育质量引言在我国经济飞速发展的今天,为了提高全名文化水平以及惠民政策的实施,使得学生有了免费读书的机会。在着这种情况

    新教育论坛 2019年13期2019-09-10

  • 行政教学管理模式创新研究与探索
    传统行政教学管理模式存在的缺乏开放性、灵活性与针对性等弊端,结合现代教学管理实际,提出创新与探索思考,创新教学管理思想、教学管理方法,拓展教学管理主体,完善教学管理机制等,凸显现代教育管理理念,实现教学管理升级,提升教学管理效率。关键词:行政;教学管理模式;创新随着教育现代化进程加剧,亟待针对传统行政教学管理模式存在的弊端,进一步创新行政教学管理思想,确立现代教育管理理念,并建立起与现代教育理念相匹配的现代教学管理模式,全面提升教学管理效率。一、传统行政教

    现代营销·信息版 2019年8期2019-08-01

  • 创新教育教学模式,提升小学语文教学质量
    关键词】教学管理模式  小学语文  教育质量【中图分类号】G623.2  【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)17-0070-01一、小学语文教学管理现状近几年,虽然很多大部分教师改变了教学管理方式和观念,教学管理水平有了明显的效果。但是,还是存在着很多问题,例如,管理模式单一、高效课堂建设经验不足、教学管理实施中过于追赶进度等。据笔者调查,很多小学语文教师教学管理经验不足,缺少和学生的交流,不了解学生具体想法,从而降低课堂教学效率

    课程教育研究 2019年17期2019-06-17

  • 略论“以人为本”的中学教学管理
    为本”的教学管理模式,因此根据教师的自身经验以及相关的理论,从理论、制度、课堂的构建等方面,对当前的“以人为本”的中学教学管理进行分析,旨在为后期的相关研究者提供一定的参考。关键词:中学;以人为本;教学管理模式中图分类号:G63 文献标识码:A文章编号:1673-9132(2019)11-0165-01DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.150中学阶段对于学生的整个学习阶段有着十分重要的作用,因此学校也更加注

    学周刊 2019年11期2019-04-10

  • 基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究
    小学教育教学管理模式进行详细分析,以期为今后开展的各项工作提供宝贵经验。关键词:以人为本 小学教育 教学管理模式“以人为本”理念的核心主要是指,学校在实际开展教学工作的过程中需要做到以学生为本,同时尊重学生主体地位,围绕学生的实际情况来落实各项工作,以此来提高当前课堂教学与学生之间的契合度,使得课堂教学更为高效。这就需要小学教师在今后及时作出思想上的改变,从思想上予以“以人为本”理念应有的重视,使“以人为本”理念可以贯彻至教学管理中的各个环节,保证其落实的

    新教育时代·教师版 2019年1期2019-04-09

  • 农林院校在线课程教学模式与评价机制探索与实践
    课程运行教学管理模式和考核评价体系,旨在为高校“双一流”建设关键时期,更好的拓展精品资源共享课、精品视频公开课、(MOOC)慕课、精品课程、SPOC等在线课程群提供科学化、系统化、精细化管理模式和理念,从而更好的为新型在线课程教、学、管、建提供制度保障和規范管理措施。【关键词】在线课程 教学管理模式 考核评价 慕课【中图分类号】O4-4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2019)06-0247-02随着计算机信息技术的高速发展,在线课程越

    课程教育研究 2019年6期2019-03-30

  • 基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式
    学教育 教学管理模式 全面素质教育中图分类号:G420文献标识码:A0前言在国家发展进程中如果仅仅是追求经济利益的增长,而忽略人的全面发展,无法真正保证人民群众的根本利益,所以只有切实做到“以人为本”才能不断加强我国综合实力。新时期要求在小学教育教学过程中全面贯彻落实“以人为本”的教学理念,突出强调万事万物以人为先的重要作用。在具体教学活动中应当着重培养学生的创造力、自主积极性以及专注力,实现小学生综合素质的全面提升。教师在教学过程中应当充分尊重学生的发展

    科教导刊·电子版 2019年35期2019-02-03

  • 探析高职院校教学管理模式现状及其创新策略
    的作用。教学管理模式对学院教学管理效率的提高有着重要的意义。本文总结分析了当前高职院校学生教学管理模式中存在的问题,并提出相应的解决策略。关键词:高职;教学管理模式;创新管理一、当前高职院校教学管理模式存在的问题1. 职责与权限不明。高职院校的发展正处于起步阶段,部门之间可能存在一些不协调的现象,部门与部门之间的责任与权限不明确。这些问题将会导致在有些事情的处理上出现矛盾。比如,在利益问题上,各个部门相互争夺,在问题面前却又相互推诿。2. 管理意识及观念陈

    新校园·上旬刊 2018年10期2018-12-26

  • 浅谈综合性医院实习生教学管理模式
    实习生;教学管理模式【中图分类号】R642 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2018)10-03--02随着医学教育不断的发展,培养综合性人才是医院乃至全社会需要解决的问题[1]。在医学教育中临床实习是重要的组成部分,同时也是培养全方面人才的基础,另外也是将理论知识应用到临床实践中、培养独立工作能力的阶段,是由实习生转变成为合格医务人员的过程。临床教学也促进了医院的建设,目前针对我国的实际情况来说在医院中实习生的数量越来越多但是实践能力偏

    健康必读·下旬刊 2018年10期2018-12-26

  • 高职高专教学管理模式改革探讨
    高专院校教学管理模式中存在的管理模式传统,制度过于形式化,管理太过封闭等问题进行分析,然后运用异校访学等方法进行改革,以达到培养现代化人才的目的。【关键词】高职高专院校;教学管理模式;改革与创新一、引言社会的发展,人类的进步,为高职高专教育带来了新的机遇和挑战。教育部在《关于进一步推进高职教育改革创新,引领职业教育科学发展的若干意见》中指出,职业教育要培养实用型人才。在提高教育质量的改革和发展过程中,人才培养是高职教育的重要核心环节,只有认真做好教学管理,

    教育界·上旬 2018年9期2018-12-19

  • “互联网+”背景下的中职教育管理创新思路研究
    育方法和教学管理模式展开了深入的调查。因此,本文通过对“互联网+教育”在中职教育管理上的现状和面临的种种疑惑进行分析,并提出新的创新思路。关键词:“互联网+教育”;教学管理模式;创新思路在“互联网+”促使世界经济迅猛发展的时代,“互联网+教育”也在不断的被广泛地应用于各中职学校的实践中。这种教学模式充分地应用了互联网新技术,为中职教育管理带来了新思路,使中职教育管理走向一个新的发展层面。但是,我们学校“互联网+教育”模式还存在着很多缺陷,严重影响了我们学校

    报刊荟萃(上) 2018年7期2018-08-27

  • 基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式研究
    学教育;教学管理模式在最新下达的文件中,学生的自主性、创造性以及个人生存能力这些平时被我们淡化的东西,逐渐发展成教育工作的主流。在学校教育教学管理进步过程中,巧妙地融合以人为本的观念,突出个人主题的关键性,在此基础上推陈出新,逐渐进步、发展、深度改革、切实实现新课改的方针目标,推动教育管理模式进入新的时代,实现以人为本的宏伟目标,促进教师综合能力的提升和学生身心健康发展。一、 何为以人为本的教育理念什么是教育理念,教育理念是教育工作者理性的认识了教育实践工

    考试周刊 2018年74期2018-08-20

  • 中等职业学校学分制教学管理模式构建的思考
    校学分制教学管理模式构建的相关思路,结合郑州市的实际情况加以分析,深入了解学分制教学管理模式的运用价值。关键词:中等职业学校;学分制;教学管理模式;构建学分制工作不仅仅是教学改革,更是涉及到学校各部门的管理体制改革。它的实施,为学校积累了丰富的课程资源特别是选修课资源,提升了教师队伍的能力,激发了学生的学习动力,促使学生社团蓬勃发展,加快了学校的信息化进程;也催生了一批教科研成果。郑州市为进一步深化职业教育教学改革,推动我市职业教育教学质量的提高,在部分学

    魅力中国 2018年5期2018-07-30

  • 校企合作背景下高职院校教学管理模式创新研究
    下,创新教学管理模式是高职院校必须面对的课题。以校企合作为契机,高职院校可通过培养学习型教学管理团队、培养学习型教师团队、培养学习型班级和培养学习型人才,创新教学管理模式,以实现自身的可持续发展。关键词:校企合作;高职院校;教学管理模式;创新中图分类号:G647 文献标识码:A 收稿日期:2017-11-20作者简介:焦美莲(1982—),女,云南昆明人,云南外事外语职业学院后勤处副处长,讲师,经济师,本科,研究方向:英语教学。一、引言在“一带一路”的大背

    教师·中 2018年5期2018-07-28

  • 论开放式实验教学在《护理技术》实训教学中的实践与效果
    的实验室教学管理模式方法和开放式的实验室教学管理模式方法。提高学生的动手能力、能分析问题和解决问题的能力及增加团队意识,而且学生的学习积极性明显提高。结论 开放式的实验室教学管理模式提高了实验室的利用率,有利于学生的整体基础护理操作技术的技能水平的提高。关键词:开放式实验教学 护理专业 教学管理模式护理技术是中职护理专业的主干课程,该门课程以病人为中心,以整体护理为理念,以各项护理技术为主干,以培养学生具有必要的理论知识、较强的实践技能和良好的职业素质。实

    新教育时代·教师版 2018年21期2018-07-23

  • 应用型院校联合办学教学管理模式的构建及实际应用对策
    合办学 教学管理模式 应用对策[作者简介]徐兴锐(1963- ),男,黑龙江哈尔滨人,呼伦贝尔学院,讲师。(内蒙古 呼伦贝尔 021008)[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2018)01-0040-04联合办学是教育市场化、产业化的表现,根据途径的不同,可分为合作办学、合并办学、共建办学、国际合作办学、参与办学等多种方式。当前,我国正处于社会改革转型期,加强对应用型院校联合办学的教学管理,促进应用型院校的改革发展,

    教育与职业(上) 2018年1期2018-05-14

  • 我国普通高校音乐教育教学管理模式探析
    音乐教育教学管理模式进行探析,希望对我国普通高校早日实现科学有效的音乐教育管理有所帮助。【关键词】普通高校;教育;音乐;教学管理模式【中图分类号】G64 【文献标识码】A在我国普通高校的公共艺术教育中,音乐教育是其中不可或缺的重要组成部分。重视音乐教育有利于提高我国普通高校学生的心理品质,这也是我国提倡素质教育的根本。但是当前,我国普通高校音乐教育教学管理模式尚未成型,仍然处于盲目阶段。因此,对于我国很多普通高校而言,早日实现科学合理的音乐教育教学管理模式

    北方音乐 2018年9期2018-05-14

  • 新课改视阈下高中校长教学管理模式的构建
    高中校长教学管理模式的构建,提出转变教学观念、优化课程管理制度、强化教师管理、提高评价机制质量等措施,以建立新型的校长教学管理制度,使高中教育适应新课改与素质教育的发展。【关键词】新课改  高中校长  教学管理模式  教师管理  评价机制【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2018)11B-0067-02校长是学校管理活动的执行者与实施者。新课改下,高中校长应改革学校传统的教学管理模式,规范学校未来发展方向,设计教改的规则,

    广西教育·B版 2018年11期2018-03-18

  • 以人为本理念下高等教育教学管理模式的构建探索
    高等教育教学管理模式中存在一系列问题,不利于素质教育的推进和发展,需要及时融入以人为本教育理念,以构建创新的高等教育教学管理模式,为社会和国家培养出更多优质人才。基于此,本文结合以人为本教育理念的内涵,分析当前高等教育教学管理模式中存在的问题,并阐述以人为本理念下构建高等教育教学管理模式的意义,提出具体的构建对策,以推动高等教育教学管理的健康发展。【关键词】以人为本 高等教育 教学管理模式 构建【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】2095

    课程教育研究 2018年51期2018-01-28

  • 音乐学专业实践教学及管理模式研究
    学体系;教学管理模式;音乐学专业;田野考察中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)04-0208-02多年来,在国内音乐类高等艺术院校的音乐学本科办学过程中,形成了重视课堂教学和理论讲授为主的教学体系。随着近年来就业形势的逐渐严峻,音乐学本科培养模式与社会对人才素养的需求之间的矛盾越发明显,并成为各音乐类高等艺术院校音乐学本科办学必须面对和正视的问题。自2006年以来,天津音乐学院音乐学专业对本科教学计划进行了全方

    教育教学论坛 2018年4期2018-01-18

  • 基于“以人为本”理念的小学教育教学管理模式探析
    应试教育教学管理模式被取缔,以人文本教育教学理念出现,以教师为管理核心,以小学生为基本,把“以人文本”理念作为小学教育教学管理的指导思想,将以人为本理念贯穿在整个小学教育教学管理中,提高小学生综合素质。本文将对以人为本教育理念进行解读,探讨实现以人文本理念的小学教育教学管理模式的途径。关键词:以人为本;理念;小学教育;教学管理模式前言:我国教育改革中对基础教育改革内容中,关于教学管理模式的改革,是一种把教师作为管理核心以及管理对象,激发教师的潜在能力,进行

    神州·上旬刊 2017年11期2017-12-04

  • MOOC背景下高职院校教学管理模式的探究
    性,新型教学管理模式研究将是今后高职教学研究的重点之一。基于MOOC背景,本文阐述了MOOC教学的基本概念,并对MOOC背景下的高职院校教学管理模式创新途径展开讨论,希望能够为有关教育工作者提供一些参考价值,进而推动我国教育事业蓬勃发展。关键词 MOOC 高职院校 教学管理模式中图分类号:G712 文献标识码:A0引言2012年我国教育领域引入了新型的教学模式,即大规模开放网络化教学模式(MOOC)。这种模式可以整合成一个最优秀的教师资源、最优质的学习资源

    科教导刊·电子版 2017年29期2017-11-27

  • 高校教学管理模式改革与创新的探索
    大,传统教学管理模式存在的不足逐渐凸显出来。在新形势下,立足于培养人才和推动高等教育事业发展的目标,必须不断探索高校教学管理模式的改革与创新路径。本文基于生本理论,提出推动高校教学管理模式改革与创新的具体建议。关键词:高校;教学管理模式;改革;创新高校教学管理模式改革是高校追求教育质量提升的需要,也是高等教育的自身发展规律。同时,推动教学管理模式改革也是促进学生就业能力与创业能力提升、实现高校人才培养目标的要求。一、改革教学管理理念,充分体现尊师重教学校是

    新校园·上旬刊 2017年8期2017-10-30

  • 浅析开放教育教学管理模式的改革与实践
    开放教育教学管理模式,在当前阶段已经获得一定发展,但随着时代变迁,其需要进行适度改革。本研究在概述开放教育教学管理模式基本特性的基础上,从数个方面对开放教育教学管理模式改革迫切性进行了简要分析,并结合笔者自身实践经验和文献阅读体悟,认为开放教育教学管理模式的改革与实践需要做到四点:积极进行探索,丰富教学资源;完善支持体系,强化服务力度;革新考核方式,满足学习需求。关键词:开放教育;教学管理模式;改革与实践伴随着教育领域的不断变革,其对教育受众群体多样化需求

    神州·中旬刊 2017年10期2017-10-26

  • 基于“MOOC+翻转课堂”的房地产估价教学管理模式研究
    度,构建教学管理模式,以为提高课堂教学效果提供保证。[关键词]教学管理模式;房地产估价;MOOC;翻转课堂doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.16.156[中图分类号]G424.1 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194(2017)16-0-021 研究背景随着信息化、网络化等信息技术的兴起,对传统教学模式提出了一些新要求,为此,教育界兴起了推动教育和教学模式的创新。慕课(Massive Open Online

    中国管理信息化 2017年16期2017-09-07

  • 初中英语的教学管理模式研究分析
    对新兴的教学管理模式在初中英语中的作用进行分析,主要讨论了进行管理模式的内涵,以及其在初中英语中的具体作用。【关键词】初中英语 教学管理模式 含义 作用中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2017.12.055在新课程改革的大背景下,教师在教学过程中逐渐改变了自己的教学观念,以适应新的教学环境和教学要求。众所周知,初中教育已經不再是我国素质教育的基础阶段,属于较为高级的阶段,在这个阶段中,一定会对教师

    南北桥 2017年12期2017-07-27

  • 浅析高等学校教学管理模式
    于学校的教学管理模式是否得当。正确的教学管理模式,有助于调动师生的主动性和积极性,提升高校的教学水平,并且可以为培养优质人才提供有利环境。本文从高校教学管理模式的基本类型及其优点和弊端等几个方面进行分析,并就如何优化管理模式、提高教学质量提出一些建议。关键词:高校;教学管理模式;教学质量从古至今,无数在教育一线奋斗的前辈从长期的教学管理工作中积累经验,并不断提炼、概括,最终形成了一系列高校教学管理模式。伴随着教学技术和管理理念的不断革新,具体的教学管理模式

    新校园·上旬刊 2017年4期2017-07-24

  • 浅谈我校教学管理模式的创新与实践
    进行各种教学管理模式的改革。本文阐述了我校教学管理的现状,从大类招生培养模式、实行导师制管理模式、跨学科协同教学模式、多样化培养模式、实践教学管理模式等几个方面分析了本校教学管理模式,旨在为高校提高教学管理提供参考。关键词:教学管理模式;创新;实践中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)30-0145-03随着高等教育的发展和高校招生规模的扩大,高校的人才培养模式、类型和教学运行模式都发生着巨大变化,教学管理的难度越来

    教育教学论坛 2017年30期2017-07-13