“盒子里的美术馆”为观众“打包”艺术快递

张湫逸

浙江美术馆通过其“盒子里的美术馆”项目为美术馆公共教育的探索提供了一个新颖独特的视角，这一荣获2022年度全国美术馆优秀公共教育项目奖项的创意公共教育项目——“盒子里的美术馆”，就像是一份从心灵出发的艺术外卖，让人们在家中也能品尝到丰富的艺术盛宴。

“盒子里的美术馆”是浙江美术馆推动线上线下互动一体化、不同艺术类型跨界联动的一项公教项目。“盒子里的美术馆”项目得名于公共教育团队产生的“如果美术馆能提供‘外卖服务就好了，可以为观众‘打包快递艺术”的最初想法。在活动期间，多位艺术家做客“盒子里的美术馆”，敞开心扉，与公众展开空间“对话”，分享创作的心境、作品的故事和人生感悟。同时，美术馆会员可用积分下单“艺术外卖”（兑换艺术家联名教育盒），将美术馆带回家，与朋友、家人共同创作，完成属于自己的艺术作品。

“盒子里的美术馆”计划包含了六个系列的小“盒子计划”：“艺术家联名计划”“生活：美妆记”“驻地艺术计划”“植物与画：伢儿花语”“儿童实验室‘24计划”“公益计划”，内容从中国传统书画和当代艺术作品中衍生，覆盖广泛的生活美学，在“儿童的视角”和“成人的视角”间达成了通融。

为纪念浙江浦江籍画家吴茀之、张书旂诞辰120周年，浙江美术馆与浦江县人民政府联合举办了“仙华双甲——吴茀之、张书旂诞辰120周年特展”。“盒子里的美术馆”围绕这次展览，推出了一系列的富有创意与趣味的配套公教活动，为观众们继续探索两位艺术家花鸟画中丰富的精神世界提供了丰富的资源。

活动通过访谈的形式，邀请嘉宾从艺术、植物学、中医学的角度，解讀了吴茀之、张书旂两位画家作品中的植物和花卉的属性、药理，讲述了两位画家是怎样在纸上对它们进行升华表现的，从而从多个视角为大家呈现出传统花鸟画对于人在物质与精神方面的滋养，让观众生动而形象地体会到“艺术来源于生活而高于生活”。此外为配合这次展览主题，所推出的周边教育盒的内容是对花卉造型进行创意装置，即将干花用环氧树脂、固化剂等材料进行封存，制作成装饰品，让观众能够亲手制作一个属于自己的立体“花草世界”，全方位调动起观众对于艺术的兴趣、感知与理解。

和以往偏重“公教”的公共教育模式不同，“盒子里的美术馆”这一美术馆公共教育创新项目对于观众的“自学”更为注重，让观众在对于教育盒中的各种创作材料的自由发挥与创作中调动对艺术的感知力与想象力，获得属于自己的独特审美体验，从而在潜移默化中达到更为有效的公教效果。