一部可以让更多人获益的史著

2024-04-24 09:25吴素荣
出版人 2024年4期
关键词:作家文学小说

文|吴素荣

张炯 著山西教育出版社出版:2022年6月定价:198.00元

张炯先生撰写的《中国现当代小说史》是一部全面系统地介绍我国现当代小说发展情况的巨著,其兼具史料性、文学性、创新性的特点,不论是史学家、小说评论家,还是文学爱好者、小说创作者,以及在校师生都可以从中获益,汲取各自所需的养分。

书中,张炯先生首先对中国小说的起源和发展做了概述,然后按时间顺序分别介绍了各个时期的小说特点和代表作品,最后又对中国现当代小说的发展趋势和未来走向进行了预测和展望。其主体部分在按时间顺序论述不同时代的作家和题材、主题、形式、风格的发展和特点时,又以大量篇幅论述了不同地域和民族风情的小说,穿插介绍了不同风格、不同地域富有特色的文学流派和有一定影响力的作家作品。这种立体化的介绍,既能让读者从文学历史学、文学地理学、文学民族学的角度全面了解19世纪末到21 世纪初的中国小说发展历程,又能让读者了解不同时代、不同地域、不同风格的作家群体和典型作家的创作风格。具体到每部分的介绍,该著不仅对一些经典小说的内容有深入的分析,还对小说的形式、语言和创作技巧等做了详细的探讨,既有条理,又很丰厚。

从史料性上看,其时空交织的论述,全面、深入、客观地挖掘了中国现当代小说在中国文化和社会中的意义和价值,对史学家们研究中国现当代小说的发展无疑是很好的借鉴。具体表现为:

全面性。该书涵盖了中国现当代小说各个时期、各种流派和代表性作家,通过对不同时期、不同流派和代表性作家的小说的分析,全面展示了中国现当代小说的多样性和丰富性。阅读本书能深刻感受到张炯先生对中国现当代小说的热爱和深入研究,能更深入地了解中国现当代小说的历史和现状。

深入性。该书不仅对各个时期、各种流派和代表性作家的小说做了初步介绍,更从主题、情节、人物形象、艺术手法等方面进行了深入的分析和探讨,让读者对中国现当代小说的内在精神和艺术魅力有更深刻的认识。

客观性。该书在分析各个时期、各种流派和代表性作家的小说的过程中,尽可能地避免了主观臆断和偏见,以客观的态度和严谨的学术规范对小说进行了评价和分析,让读者对中国现当代小说的历史地位和价值有更准确的把握。比如评论张贤亮时,说他具有独特的精神气质,力求把诗意和哲理、浪漫激情与哲理思索结合;还说他的作品之所以引起争议,是因为他的创作存在一种以自我感情为中心的倾向。

从文学性上看,该书既能打开小说评论家们的写作视野,又能为文学爱好者和小说创作者们提供极好的阅读和写作借鉴,还能让在校师生结合作者的创作背景和成长历程,中肯而更有见地地解读某一作品。

首先谈对小说评论家的影响。阅读该书,可以让他们找到适切的评论角度。或传统小说,或新小说;或文学研究会,或创造社;或王蒙,或莫言;等等,都可以成为他们评论的角度。而在评论某一内容时,知道如何在具体分析的基础上给出精要的点评。比如评论先锋小说家时,先从整体上论述“莫言、马原、洪峰、残雪接续了王蒙、宗璞的开始,既体现了一个转折,也为后起的‘先锋派’铺平了最初的道路”;然后说他们“把30 年代感觉派小说推进到一个新的境域,在他们之后,中国小说写作方法的某些禁忌更被冲决,但是,留给后者的不是广阔的可以任意驰骋的处女地,而是一条更加艰难的艺术探索的道路”。总之,该书内容的呈现,让评论家们从小说发展时空交织的叙事框架中,不只学到如何对作品进行评论,还知道如何为了更好地评价去收集资料,如何对中国现当代小说分类,并给出中肯的评价。

其次谈对文学爱好者和小说创作者的影响。阅读该书,可以让文学爱好者们更多地了解知名作家作品,书中对不同作家、主题、形式、风格的时序发展的论述,对作家们生平与著作翔实的介绍,有助于读者更好地了解每位作家的生平与作品的关系,从而更清楚先锋小说应当向谁学习,新时期宏大的政治叙事应当读谁,现当代儿童文学应读哪位作家作品,现当代科幻小说又应该关注谁的作品;还知道选择谁的作品阅读更有效。闲暇时有目标地找一本或几本有意义的书进行阅读,既长见识,又享受阅读的快感。

对于小说写作者们而言,本书更是难得的好书。可以让他们基于自己的生活阅历吸收经典作品的创作方法,集中了解某些知名作者的创作风格,并在已有的基础上知道向谁学习、学习什么。比如,知道自己如何像鲁迅一样成为一位有使命感的创作者,有为了改变国民精神而弃医从文的勇气,有“我以我血荐轩辕”的斗志,有文艺救国的初心,有以文学展现他新文学主将的卓越作用。再如,知道自己如何像赵树理一样成为广受读者喜爱的优秀小说家,如何在小说艺术特色上突出表现人民性、现实主义深度和小说语言的民族化、大众化;如何对生活有深入观察、理解、体验和独特感受,如何努力表达人民的愿望和心声。如何将民族化、大众化看作是写作的基本原则和理念,并长期坚持不懈地朝着文学民族化、大众化的方向努力实践。

再者谈对在校师生的影响。阅读本书,可以让他们在解读某一作品时,结合作者的创作背景和成长历程,做出更中肯、更有见地的解读。比如学习《蒲柳人家》时,如何能结合刘绍棠蒙难归来的经历体会他的乡土情结,能理解他“满怀感恩戴德的孝敬之心,为我的粗手大脚的乡亲父老灌注笔端,描写家乡——京东北运河农村那丰富多彩而又别具一格的风土人情……城乡结合,今昔交叉,自然成趣,雅俗共赏,为人民大众所喜闻乐见”。并知道这部中篇小说是他“乡土文学”的代表作,想着力描写家乡人物的多情多义、知恩图报,富有民间侠义精神和运河儿女的高风亮节,就会深入理解小说的情节和人物,如敢骂敢打的一丈青大娘,扛着大鞭子、见庙就烧香作揖的赶马汉子何大学问,在田里偷瓜、河边捕鸟到葡萄树底下听牛郎织女说悄悄话的河满子……就更会被其活灵活现深深吸引。再如解读《边城》时,如果清楚《边城》里翠翠的形象糅有沪溪县绒线铺的女孩和作者的新婚妻子的某些投影,知道这部作品既是作者的追忆也是他的梦境,就更能理解作品对女性命运的关切,以及小说全景式地展示小城风俗民情和人物纠葛的用意。再具体到对翠翠的描写,就会知道作者为何将其写得很美,“触目为青山绿水,一对眸子清明如水晶”“为人天真活泼,处处俨然如一只小兽物。人又那么乖,如山头黄鹿一样”,而小说结局翠翠的善演变为悲剧,其实也反映了作者回乡已不复见昔日淳朴乡风的一种怅惘。

最后,从创新性上看,该书在研究方法、观点和材料等方面都有所创新,特别是在对一些新兴流派和代表性作家的小说的分析上,更是突破了传统的文学史框架,为读者提供了新的思考和启示。

总的来说,张炯先生的《中国现当代小说史》是一部具有重要学术价值和令众多读者学有所获的书。它不仅有助于读者更好地了解中国现当代小说的历史发展和艺术特色,还有助于推动中国现当代文学研究的深入发展。阅读本书,不仅可以更好地了解中国现当代小说的历史和现状,还可以提高小说的阅读品鉴能力。如果你对中国现当代小说感兴趣,想对我国现当代小说有点研究,想在创作上有所成就,或者想让自己的阅读更有意义,那么,这本书一定不可错过。■

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