咀嚼生活的滋味

2021-12-21 02:32王嘉浩
故事作文·高年级 2021年12期
关键词:夹菜百味滋味

王嘉浩

生活百味,百味生活。一件件或大或小的事,组成了千滋百味的生活。这些事中,有的带来的是甜蜜的滋味,有的带来的是酸爽的滋味,还有的带来的是苦涩的滋味,无论何种滋味,都值得我们细细咀嚼。

咬一口柠檬,酸得牙齿都没有了知觉,酸得舌头不由自主地避开,酸得胃部一阵阵地抽动,让你终生难忘。

生活也是如此,它的“酸”让人难以忘记。记得有一次考试,我很拿手的科目考了低分,心情一下落入了谷底,心里一阵发酸:明明我很努力了,为什么得不到我想要的结果?再看看其他考高分的同學的神情,酸的滋味再次涌上心头。

甜甜圈是甜的,巧克力是甜的,苹果是甜的,但这些甜都比不上生活的甜蜜。当我们一家人围坐在饭桌前,看见菜已经上齐,我赶紧给爷爷夹了他最喜欢吃的菜:“爷爷,您快尝尝!”爷爷给奶奶夹菜:“老伴儿,你多吃点儿!”妈妈给我夹菜:“不挑食才能长得高!”爸爸给妈妈夹菜:“辛苦了!”。亲情在饭菜间传递,这一刻是多么温馨、多么甜蜜!

苦涩的滋味在生活中也是不可避免的,每每回味起来,就如硬吞下一个未成熟的柿子,留在舌尖的是难以言说的涩味。比如那一次,我被老师误解了。一位同学的作业本不见了,老师硬说是我作为组长没负起责任,可明明是那位同学自己没交作业。但不管我怎么解释,老师就是不听,我只好默默地吞咽下苦涩的滋味,继续做好本职工作。我想“清者自清”,时间会证明一切的。

生活是滋味丰富、多姿多彩的,只有尝尽了各种滋味,人生才称得上精彩。

以“滋味”为主题的作文,希望同学们选取生活中令你印象深刻的酸甜苦辣瞬间并记录下来,要写出自己的真情实感。嘉浩同学选择了令他印象深刻的酸、甜、涩三种滋味。

这篇作文突出特点是,在整体结构上,采取了典型的总分总模式,开头以排比句引出想要表达的主题,中间结合具体事例表达自己的真情实感,结尾进行了升华。逻辑清晰,语言精练,值得借鉴。

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