“人本”生产力观

●孔庆新

一、“人本”生产力观提出的依据

众所周知，生产力是指人类征服自然、改造自然、获取物质资料的能力。作者在“论生产力系统观”一文中把生产力定义为由多种要素构成的一个复杂系统：第一层次是科学技术，第二层次是教育和管理等影响因素，第三层次是劳动者、劳动资料、劳动对象。由于人们对生产力的定义和理解不同，生产力所包含的要素也不尽相同，但不管生产力中有多少要素，人都是生产力中起决定作用的最根本、最重要、最关键的要素，决定生产力的根本要素是人。因为生产力中其他要素的主体都是人：科学技术是人为的和为人的事业，科学技术的研究、开发、推广、应用的主体都是人；教育和管理的主体也都是人；生产资料也是由人制造、控制和使用的，劳动对象也是由人开发、利用的。可见，人是一切生产活动的主体，生产力中的其他要素都不能担此重任；只有人具有主观能动性和创造力，生产力中的其他要素都不具有此特性。所以人是生产力中与其他要素有本质区别的一种特殊要素。人在生产力中居于支配地位，起着主导作用，是决定和影响生产力全局的首要因素。换言之，人是生产力的根本、核心和关键。人是生产力之本，创造力是生产力发展的动力之源，因而，在生产力的研究、认识、解放、开发、提高、发展中，都应高度重视“人”这个特殊要素，都应抓住“人”这个核心，都应充分发挥“人”的关键作用。

传统生产力观容易导致“忘却了人”、“忽略了人”或只把人看作是单纯的“经济人”，虽然也提到人是生产力中最活跃的要素，但没有对人进行专门研究和特别关注，常常只看到人与生产力中其他要素的共性而忽视了二者的本质区别，往往只把人作为生产力的要素之一，甚至把人与生产力中的其他要素等同起来或平均看待，而且在研究和认识生产力中其他要素时也往往脱离其主体——人而孤立地进行，因而对“人”这个重点要素的研究不够突出。主要是对“人”在生产活动中的主体地位强调不够，特别是对人的主观能动性和创造力调动发挥不够，尤其是对人的巨大潜力开发利用不够，对人的情感需求重视不够。为弥补这些缺欠，必须确立“以人为本”的新生产力观——“人本”生产力观。

二、“人本”生产力观的主要观点

所谓生产力观，就是指人们对生产力总的看法和根本观点。所谓“人本”生产力观，顾名思义，就是指“以人为本”的生产力观，是“以人为本”观点在生产力研究、认识、解放、开发、提高、发展中的贯彻落实和具体体现。着重突出“人”在生产活动中的主体地位和在生产力中的主导作用，是透过生产力的其他要素去聚焦人、突出人，把重点聚焦到“人”这一根本要素上来。真正认识、牢固确立并贯彻落实“生产力的最大潜力在于人，最大动力在于人，最大活力在于人”的理念。“以人为本”是“人本”生产力观的精髓，抓住了“以人为本”就抓住了生产力的本质、核心和关键，可使人们对生产力的一系列问题都会有新的认识和理解，对研究、认识、解放、开发、提高、发展生产力也会有新的思路、途径和方法。

随着物的经济逐渐被快速发展的智慧经济、智能经济所取代，人取代物和货币而成为经济发展的原动力。发展由更多依赖自然资源转变为更多依赖人力资源（特别是依赖人的创造力），人的才能、智慧、创造力在生产力中占有越来越重要的地位，而劳动资料、劳动对象等要素的地位在下降，使人成为生产力的根本、核心和关键，使人在生产力中的重要地位和主导作用日益突出。可见，研究和认识生产力的核心是研究和认识人，解放生产力的根本途径是解放人，开发生产力的根本途径是开发人，提高生产力的根本途径是提高人和调动发挥人，发展生产力的根本途径是发展人。

中国特色社会主义社会的根本任务是解放生产力和发展生产力，为此就必须深入研究和科学认识生产力。但“如何研究和认识生产力？”、“如何解放生产力？”和“如何发展生产力？”这三者都要受生产力观的支配与制约。确立什么样的生产力观，就决定怎样研究、认识、解放、开发、提高、发展生产力。可见，在新形势下确立“人本”生产力观是非常必要的和特别重要的。

三、提出“人本”生产力观的意义

确立“人本”生产力观不是治标之计，而是治本之策。提出“人本”生产力观，就是要在生产力的研究、认识、解放、开发、提高、发展中真正贯彻落实“以人为本”的观点，就是要把研究人（尤其是研究人的创造力）作为研究生产力的重点，把认识人（尤其是认识人的创造力）作为认识生产力的重点，把解放人（尤其是解放人的思想）作为解放生产力的重点，把开发人（尤其是开发人的创造力）作为开发生产力的重点，把提高人（尤其是提高人的创造力）作为提高生产力的重点，把发展人（尤其是发展人的创造力）作为发展生产力的重点。在生产力研究、认识、解放、开发、提高、发展中，人既是重点又是难点，提出“人本”生产力观，就是为了抓住这一重点，突破这一难点。牢固确立并认真贯彻落实“人本”生产力观具有重大的现实意义和深远的历史意义。由“人本”生产力观人们可以得到许多新的认识和有益启迪，主要有：

1.研究和认识生产力的重点在于研究和认识人。深入研究和正确认识生产力是解放、开发、提高、发展生产力的基础和前提，要把解放人作为解放生产力的重点、开发人作为开发生产力的重点、提高人作为提高生产力的重点、发展人作为发展生产力的重点，首先就必须把研究和认识人（尤其是研究和认识人的创造力）作为研究和认识生产力的重点，深入研究人的情感需求及其满足这种需求的有效途径和科学方法。（1）在生产力的研究和认识中不仅要关注生产力的技术方面和物的方面，更要关注生产力的社会方面，特别是要重点关注人。尤其是要深入探究和深刻认识人的需求、人的激励、人的解放、人的提高、人的发展，最根本的是要研究如何充分调动和有效发挥人的主观能动性，特别是要研究如何精心培育、多方激活、着力提高、大力发展人的创造力。（2）要重点研究人的潜力及其开发：人具有多方面的功能，但迄今为止还有许多功能没有得到充分发挥；人是潜力巨大的宝贵资源，但迄今为止还有许多潜力没有挖掘出来，许多潜能没有释放出来，许多潜在资源没有利用起来，这是一种极大的浪费。人力资源是第一资源，生产力的最大潜力蕴藏在广大劳动者之中，应把开发人作为开发生产力的重点。（3）更新认识观念，实现人际关系的根本好转：人与人之间（包括领导者与被领导者、管理者与被管理者、老板与员工、雇主与雇员、商家与顾客等，推而广之，整个人类）都是利益共同体、发展共同体、命运共同体，其根本利益和根本目标都是一致的，人与人之间的关系都应由对立转变为统一。人与人应和睦相处、互帮互学、合作共赢、共生共荣。这样，就可以通过改善人际关系去改善生产关系，从而去充分调动和有效发挥人的主观能动性和创造力，进而大力提高生产力。

2.提高生产力的根本途径在于提高人。（1）毫无疑问，提高生产力的每个要素都能提高生产力，但只有提高人才是最根本的提高，才是深层次的提高，因为其他要素的主体都是人、都要受人的支配与作用，提高人不仅在于能提高人这个要素本身，而且能带动和辐射其他要素的提高。可见，提高生产力最根本的途径是提高人，提高生产力的最大空间在广大劳动者之中，提高生产力最根本途径是充分调动和有效发挥人的主观能动性和创造力，即把人常态的和潜在的智能都充分调动起来和高效发挥出来，使人得到超常发挥。（2）凡是人的管理，都必须调动人的内驱动力，尤其是要调动和激发人的创造力。管理以人为本，而人的管理以自我管理为本。自我管理是关于人管理的管理之基。真正的关于人的管理是自我管理。高度重视和大力加强自我管理、努力提高自我管理的效率和效益才是治本之策。要更新管理观念，由不相信人到依靠人，由管住人到激励人，由约束人到调动人，由要求人到发挥人，由命令人到服务人，由使用人到培养人，由管理人到发展人，由限制人到满足人，由“让人做”到“人要做”。尽量减少约束性政策，尽量增加激励性政策。

3.发展生产力的根本途径在于发展人。毋容置疑，发展生产力的每个要素都能促进生产力的发展。但由于人是生产力的根本要素、核心要素和关键要素，还由于人是生产活动的主体，所以通过发展人可以促进和带动生产力其他要素的发展、提升和优化，从而可以促进和推动生产力整体效率和效益的提高。可见，发展人是发展生产力的根本途径和治本之策，发展生产力的根本、核心和关键在于发展人。人的发展不仅要适应生产力的发展，而且更应引领和带动生产力的发展。

由于创新是发展的根本途径和核心环节，而人又是创新的主体，所以发展人就成为发展的根本和核心；又由于创新归根结底要靠人的创造力，因而发展创造力就成为发展人的根本和核心。这样，人的创造力就成为发展的深层动力和根本动力。可见，人力资源是发展的第一资源，人的创造力是发展的根本动力——原动力，发展生产力的根本途径在于发展人，特别是在于发展人的创造力。

4.开发生产力的根本途径在于开发人。每个劳动者都有潜力尚未挖掘，都有潜能尚未释放，都有潜在资源尚未充分利用。人是蕴藏丰富的宝贵资源，生产力的最大潜力蕴藏在劳动者之中。挖掘生产力的潜力最根本的是挖掘劳动者的潜力，释放生产力的潜能最根本的是释放劳动者的潜能，开发生产力最根本的是开发劳动者，特别是要通过激励政策充分调动和高效发挥劳动者的主观能动性，重点是开发和激活劳动者的创造力。开发劳动者的创造力是对生产力深层潜力的挖掘、深层潜能的释放和深层潜在资源的开发利用。一句话，开发劳动者的创造力是对生产力的深层开发。实质上，开发劳动者，把劳动者潜在的智能都充分挖掘出来和有效发挥出来，就是把潜在生产力转化为现实生产力。

5.解放生产力的根本途径在于解放人。解放生产力中的“解放”是针对人而言的，即是指劳动者的解放（包括自我解放）。解放人是解放生产力的根本途径。实现人的彻底解放，不仅可以使人摆脱传统观念的束缚，解放思想，更新观念，敢为天下先，勇探未知路，而且能充分发挥人的主观能动性和激活人的创造力，非常有利于提出发展生产力的新思路、开辟发展生产力的新途径和采用发展生产力的新举措，即非常有利于促进和推动生产力的创新。解放生产力是提高和发展生产力的有效途径和根本措施，而解放生产力的根本途径在于解放人.可见，解放人是提高和发展生产力的有效途径和根本措施。

无论是提高人、发展人，还是开发人、解放人，都既要内化于心，又要外化于行；既要实事求是，又要开拓创新；既要持之以恒，又要与时俱进；既要立足于当下，又要着眼于长远。努力使人的提高、发展、开发、解放由自发上升为自觉，由被动变为主动，由断续变为可持续。

6.充分调动和有效发挥劳动者的创造力是开发、提高、发展生产力的第一要务。人的创造力是取之不尽的智慧泉和用之不竭的动力源。正是人的创造力为生产力的发展注入了勃勃生机和旺盛活力，从而使生产力的发展动力充沛、活力无比、魅力无穷。可见，生产力的发展动力源于人的创造力，生产力的生命力在于人的创造力。人力资源是发展的第一资源，人的创造力是发展的根本动力——原动力。人的创造力是发展生产力的深层动力和根本动力，而创造力就蕴藏在广大劳动者之中，所以着力培育、充分调动和高效发挥劳动者的创造力是开发、提高、发展生产力的第一要务。创新在发展中的首要地位决定了人的创造力在生产和生产力中的首要地位：开发人的创造力是生产力的深层开发和根本开发，提高人的创造力是生产力的深层提高和根本提高，发展人的创造力是生产力的深层发展和根本发展。我们一定要抓住人的创造力这一重点和关键，深入研究人的创造力，科学认识人的创造力，精心培育人的创造力，大力开发人的创造力，有效激活人的创造力，充分发挥人的创造力，通过充分调动和有效发挥劳动者的创造力去开发、提高、发展生产力。

人是生产力的重点，而创造力又是人的重点。人的创造力是生产力的原动力，也是科学技术发展的原动力，甚至可以说是人类文明发展的原动力。培养创造力应是教育的重点，激发创造力应是管理的重点，发挥创造力应是社会的重点。社会要为创造力的培育和发挥创造良好的环境，营造浓厚的氛围，鼓励创新人才脱颖而出。而“大众创业，万众创新”就是要贯彻落实“以人为本”的观点，从而把蕴藏在广大群众中的创造力都充分调动起来和有效发挥出来，就是要把发展生产和发展生产力的重点放在充分调动和有效发挥人的创造力上来，这将有效促进创新活动大众化、社会化、常态化、长效化，极大激发中国人民的创造热情，充分释放中国人民的创造潜能，有效提升中华民族的创新能力。

人是第一资源，创造力是第一动力。创新在发展中的核心地位决定了人的创造力在生产力中的核心地位，中国经济社会的转型发展——创新驱动决定了生产力的转型发展——人的创造力驱动。对于发展来说，挖潜力、增动力、添活力都必须激发和提高人的创造力，要尽快形成和不断完善培育、开发、激活、提高和发挥创造力的激励机制和长效机制。

创新不仅是一种途径、一种手段、一种方法，也是一种实践、一种状态、一种风尚，更是一种理念、一种精神、一种追求，创新是人类永恒的主题，创新具有永久的魅力。创新无定势，创新无止境；开拓者无畏，创新者无敌。在实行创新驱动发展的中国，创新正当其时，圆梦适当其势。每个中国人都要把使命担在肩上，把责任装在心上，努力做到：有热情支持原始性创新，有勇气进行原始性创新，有智慧谋划原始性创新，有能力推进原始性创新，有毅力坚持原始性创新，有决心取得原始性创新成果。让我们用原始性创新去打开希望之门，用原始性创新去开辟成功之路。让一切原始性创新的活力竞相迸发，让一切原始性创新的源泉充分涌流，让一切有利于原始性创新的要素不断汇聚。愿中国原始性创新生态日益优化，原始性创新能力与日俱增；原始性创新人才辈出，原始性创新硕果累累。用原始性创新去创造中国质量、中国速度、中国品牌，努力创造世界发展的中国奇迹和中国发展的世界魅力。