2023年2期
新教师
卷首语
学科专辑
- 小学语文教师文本解读素养的问题、原因及对策
- 聚焦核心素养，让文本解读走向深邃
- “文学阅读与创意表达”在现代诗教学中的实践探索
- 畅读、畅想、畅写，引导学生学好现代诗
- 基于大单元视域下的革命文化主题单元教学
- 学习任务群在革命文化作品教学中的运用探究
- 关注编排 精准目标 实施有效教学策略
- 分层尝试，增强语文课堂教学实效
- 返璞归真 素读引航
- 构建“篇本联读”教学模式的思考
- 搭建任务支架 提高语文素养
- 指向核心素养的小学语文大单元教学实践探究
- 中华优秀传统数学文化融入小学教学的策略
- 有效链接 思辨理解 感悟深化
- 让有效提问为数学课堂增彩
- 设计核心问题 培养说理能力
- 项目式学习视角下革命传统教育改进的探讨
- 如何打造道德与法治教学的课堂精彩
- 真实性学习理念下数字资源包设计四讲究
- 巧用课文插图 建构高效课堂
- 基于网络空间的劳动教育新探索