文教资料
思想理论研究
- 高等教育国际化趋势下大学生家国情怀培育研究
- 地方红色资源融入大中小学校思政课的路径探析
——以广西柳州市为例 - 红色资源融入高校文学课程的途径与方法探究
- “小白杨”面对面网络思政品牌化建设实践研究
- 移动网络视野下高职学生思想政治教育的思考
- 马克思主义社会科学方法论在高校思想政治教育中的应用探析
- 党史教育融入高校思政课路径探析
- 党的百年奋斗历史经验对高校思想政治工作的现实启示
- 新时代高校思想政治理论课改革创新的根本遵循
- 法学教育与思政理论融合教学模式研究
- 基于心理获得感的高校思想政治理论课实效性分析
- “美国文学”课程中的思政元素融入点探析
- 在工程训练课程中开展课程思政的探索与实践
- 网络背景下的高校思政教育模式改革
- “三全育人”背景下研究生思想政治教育水平提升路径研究
教育教学研究
- 德国儿童照顾的区域差异及启示
- 发展农村普惠性托育机构的意义、困境与对策
- 幼儿计算思维培养策略探究
——基于幼儿游戏化教学案例的分析 - 项目式教学在语文教学中的应用研究
- 农村小学英语教学“五育融合”之探讨
- 快乐阅读 绽放精彩
——小学语文群文阅读教学策略 - 巧用课后习题,让阅读教学更有效
- 高职小学教育师范生职业素质培养路径探析
- 中小学教师专业合作分析
——基于利益相关者理论 - 大数据时代下民办高校教育管理转型路径研究
- “非遗”保护的创新性路径
——大学生跨境电商项目助力“非遗”保护与运营 - “00后”师范生职业使命感现状的调查研究
- OBE教学理念下“文化投资学”教学改革与创新
- “跨文化交际”线上线下混合式课程的 建设方法及意义
- 基于“产出导向法”的日语课堂教学实践
- “双高”背景下高职院校教育教学改革探索
- 高职类公安院校以综合应用为导向的“刑事诉讼法”“1+3”教学模式构思
- 机电专业继续教育的现实审视与路径分析
- “双高”背景下高职院校教师教学创新团队建设实践研究
- 教育转型背景下高职院校“双师型”师资队伍建设策略
- 新时代背景下劳动教育质量的内涵解析 与评价体系重构
- 现代学徒制下高职学生工匠精神培育路径研究
- 后疫情时代构建毕业生“三全”就业指导体系的实践探索
——以康复治疗学专业为例 - 基于高校家校联动视角下的新“空巢”家庭心理健康工作研究
- 办公自动化大背景下 高校电子文书档案管理路径探析
- 成果导向教育理念下的 留学生汉语语用能力培养研究
- 习近平关于科技创新的重要思想对高校科研经费监管的启示